浙江省新课程实施情况简介及教学反思

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1、浙江省高中数学新课程实施情况简介及教学反思浙江省温州市四中李星明随着高中课程改革的全面铺开，从2006年秋季开始，浙江省进入新课程实验，数学教学使用人民教育出版社A版教材。一年过去了，我们已经完成了必修模块1,2,4,5的教学。回顾一年来我们实践新课程的历程，反思教学过程的方方面面，对于正在进行或准备进入新课程实验的教师，如何学习研究新课程标准，把握新教材的本质属性，具有积极的指导意义。一、新课程实施情况简介1、教师培训浙江省为了使新课程能顺利的实施，要求任课老师全员培训，培训时间定在每学期的开学前，培训分为：省级骨干教师培训，市级全员教师培训。培训的内容

2、主要是学习《浙江省普通高中新课程实验数学学科指导意见》，必修课程的的教材分析与教学建议，教学设计及教学反思。为了使培训落到实处，一般每次培训都有一线老师上研讨课，然后评课研讨新课程教学理念是否得到贯彻落实。各学校建立“专家指导+行政领导+学科骨干探讨+教师实践”的数学课改组织支持系统，为新课程实验的决策、实施提供咨询和科研支持。2、模块教学安排浙江省为了使新课程教学内容与传统教学内容较为一致，参考高中教学大纲的先后顺序，同时考虑算法是全新内容，需要一个逐步熟悉的过程，统计、概率与其它知识内容联系不是很紧密，新课程教材必修模块教学的顺序安排是：必修1——必修

3、4——必修5——必修2——必修3。高一年级完成四个必修模块的教学任务，每周安排4个课时；高二第一学期的上半年学段完成必修模块3教学后，文科学生选修IA、IB，课程为选修1—1，1—2，每周安排3个课时，开设顺序为：1—2，1—1；理科学生选修IA、IB，课程为选修2—1，2—2，2—3，每周安排4课时，开设顺序为2—3，2—1，2—officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincitya

4、ndMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished52；高三文、理科学生选修IB，选修IC与高三复习，文科选修课程为3—1，4—5，理科选修课程为3—1，4—4。1、数学学习的评价及学分认定新课程重视对学生数学基础及数学学习过程的评价，促进学生发展的多元化

5、，提倡“知识与技能；过程与方法；情感与价值观”三维一体的评价体制。必修1——必修5五个模块共10个学分，每个模块学习完后，进行模块结业考试，考试合格可获得2个学分，模块考试不得补考，但允许学生多次重考，成绩按最好的一次记录。一、教学反思1、了解初中知识体系，做好初高中知识衔接义务教育阶段的教学内容、教学要求与目前正处于实验阶段的普通高中新课程标准实验教材在知识体系上存在着脱节的现象，为了让学生在高一学习中做好必要的准备，有必要对高中内容联系密切，按初中课标教材已经删减，而高中学习必须用到的内容进行衔接教学，具体内容有：（1）因式分解目前义务教育初中阶段对因

6、式分解的要求很低，只要求提公因式法和公式法，不包括立方和（差）公式，但新课程数学教材中出现了这方面的内容。初中没有涉及型式子的因式分解，而十字交叉法有快速简捷的特点，广泛应用在解不等式和方程中。（2）一元二次方程根与系数的关系目前初中阶段，没有明确提出一元二次方程根与系数的关系，但这个结论是数学中的一个重要内容，应用非常广泛，尤其是解析几何中求线段的长度，设而不解简化运算量作用较大。（3）二次函数officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedorigi

7、nalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished5二次函数是初中数学的重要内容也是高中学习函数内容的起点，引入函数的概念，研究函数的单调性、奇偶性，函数与方程的关系都以二次函数为载体，初中

8、所学内容偏低，与高中知识内容要求有较大距离。此外还有平面几何中的三