学生籍贯信息记录簿设计

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1、齐齐哈尔大学综合实践(论文)齐齐哈尔大学综合实践报告题目学生籍贯信息记录簿设计学院专业班级学生姓名同组人指导教师成绩2011年6月25日35齐齐哈尔大学综合实践(论文)摘要随着计算机技术的飞速发展和计算机技术的普及,计算机越来越多的应用于教学管理中。学校的学生信息管理是教学管理的一个重要内容,传统的学生管理犯法不仅繁琐复杂,而且低效。这样,传统的学生信息管理很难及时的放映学校的学生信息,导致学校的学生信息不能得到合理、有效的配置,给学校造成了混乱。我校近几年来的快速发展,办学模式多元化,在校学生规模不断扩大,

2、实现对学生信息进行科学管理显得尤为重要。本系统正是改变这一现状的尝试。因为JAVA是一种简单的,面向对象的,分布式的,解释性的,健壮安全的,结构中立的,可移植的,性能优异,多线程的动态语言,因而利用JAVA实现学生籍贯信息管理功能。学生籍贯信息记录簿能够进行信息存储、查询、修改等功能,主要由五个模块构成,包括学生籍贯信息记录簿主界面模块、学生籍贯信息添加模块、学生籍贯信息修改模块、学生籍贯信息查询模块和MicrosoftAccess数据库操作模块。通过这些模块的有机结合,能方便的对学生籍贯信息进行综合管理,从

3、而实现了信息化管理的目的。由于本人的能力有限,设计过程中难免有不足之处,设计中的存在问题本人将在日后进一步修改,以便让程序的设计更加完善。关键词:JAVA;MicrosoftAccess数据库;学生籍贯信息记录簿35齐齐哈尔大学综合实践(论文)目录摘要I第1章绪论11.1概述11.2课题开发设计选择11.2.1Java语言特点11.2.2MicrosoftAccess数据库特点3第2章需求分析42.1系统需求42.2功能需求4第3章系统设计53.1设计思想53.2系统功能结构图53.3模块设计53.3.1主界

4、面模块63.3.2添加模块63.3.3修改模块73.3.4查询模块83.3.5数据库操作模块9第4章系统实现104.1系统实现工具与支持平台104.2系统运行10结论13参考文献14附录115致谢35目录内容:(1)一级目录:黑体小四;两端对齐,段前后各0.25行,多倍行距1.25。(2)二级目录:宋体小四;两端对齐,段前后各0行,多倍行距1.25,首行缩进1.5字符。(3)三级目录:宋体小四;两端对齐,段前后各0行,多倍行距1.25,首行缩进3字符。35齐齐哈尔大学综合实践(论文)第1章绪论1.1概述学生籍

5、贯信息的管理是学校日常工作中的重要组成部分。高校招生规模的逐步扩大和认识制度的改革,在校学生人数将不断增加,而学生管理人员则相对减少。加上我国高等学校基层学生管理工作的头绪多,内容杂,管理细,要求高,传统管理办法已基本不适应新形势的要求。在校生的籍贯的管理,稍有不慎就会出现错误。同时学生籍贯信息的手工登录与查询,是一项非常繁重而枯燥的劳动,每年课程的变化都需要重新规划,耗费许多人力和物力,而且会因人的情绪烦燥而出现失误。因此在计算机飞速发展的今天,应用数据库技术实现学生籍贯信息的管理是可行而必要的工作,实现高

6、校学生信息网上管理,既能够提高工作效率,又可以提高工作水平。1.2课题开发设计选择本课题设计主要运用的技术有两个:Java项目开发和MicrosoftAccess数据库的操作。这里主要介绍本课题为什么选用这两个开发技术:1.2.1Java语言特点Java是一种跨平台,适合于分布式计算环境的面向对象编程语言。具体来说,它具有如下特性:简单性、面向对象、分布式、解释型、可靠、安全、平台无关、可移植、高性能、多线程、动态性等[1]。下面我们将重点介绍Java语言的面向对象、平台无关、分布式、多线程、可靠和安全等特性

7、。1.2.1.1面向对象面向对象其实是现实世界模型的自然延伸。现实世界中任何实体都可以看作是对象。对象之间通过消息相互作用。另外,现实世界中任何实体都可归属于某类事物,任何对象都是某一类事物的实例。如果说传统的过程式编程语言是以过程为中心以算法为驱动的话,面向对象的编程语言则是以对象为中心以消息为驱动。用公式表示,过程式编程语言为:程序=算法+数据;面向对象编程语言为:程序=对象+消息。面向对象可以说是Java最重要的特征,所以它支持封装、继承、多态等面向对象的特征。Java语言的设计是完全面向对象的,它不支

8、持面向过程的程序设计技术35齐齐哈尔大学综合实践(论文)1.2.1.2平台无关性Java是平台无关的语言是指用Java写的应用程序不用修改就可在不同的软硬件平台上运行。平台无关有两种:源代码级和目标代码级。C和C++具有一定程度的源代码级平台无关,表明用C或C++写的应用程序不用修改只需重新编译就可以在不同平台上运行。Java主要靠Java虚拟机(JVM)在目标码级实现平台无关性。JVM是一种抽象机

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