闯关智力游戏比赛方案

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1、康巴什新区首届闯关中国传统智力游戏比赛方案一、指导思想：随着科技的进步，各种网络电竞充斥着人们的生活，而中华民族的传统文化渐渐地被忽视，其中，各种历史悠久的益智游戏更是被人们所淡忘，能够熟练操作的人更是少之又少。为了弘扬中华民族传统文化，丰富同学们的业余生活、自主合作、勤奋探究学风，求新、自主、和谐为校风、齐创新、同成长、共快乐为办学宗旨。理论和实践有机相结合，活跃校园气氛，真正实施素质教育。二、活动主题：闯关中国传统智力游戏三、活动意义：快速解开智力扣。主要锻炼学生的有序思考能力以及观察能力、培养自信心。九连环是用九个圆环相连成串，以解开为胜，九连环的拆解和安装方法是采用递

2、归的方法，解开九连环共需要三百四十一步。此项活动，能激发学生的科技兴趣，开发学生的逻辑思维能力，培养学生学习的专注精神和耐力，同时也能为每个孩子搭建一个快乐成长，展示自我的舞台。锁类，用一种咬合的方式垂直相交固定，在具体的安装过程中，需按照一定的顺序，方能快速准确的拼装完成，对放松身心，开发大脑，灵活手指均有好处。四、活动流程1.活动对象：小学一年级到六年级2.活动地点：海选在学校，初赛和决赛在少年宫3.比赛形式：海选（哪个学生喜欢玩中国传统智力游戏的报名参加。一个年段限制报名30人，30个人之间选拔5个人进入初赛）、初赛、和决赛。海选从一小、二小、三小、四小、五小、附小这样

3、按顺序选。日期定为2013.12.3（一小和五小），12.4（三小和四小）,12.5（附小一部和二部）,12.6（二小），五、竞赛内容及规则：海选现场个人赛竞赛项目比赛规则评分细则分值低年段：拼摆七巧板。七巧板是中国传统的益智游戏，它由5个直角三角形（2小、2大、1中等）1个正方形，一个平行四边形构成的。用它拼图形。1、比赛之前每人发一套七巧板。2、未听到开始哨声参赛者不能碰比赛用具，否则视为违纪。3、开始哨声响起，开始比赛。4、所有拼图游戏都在在规定时间内完成5、参赛者完成拼摆正方形，用两个小三角形、中三角形、正方形、平行四边形拼一个正方形后举手示意，裁判于卷面标注完成时间

4、。6、比赛时间到，统一放下手中的七巧板，否则视为违纪。7、规定时间内完成但没有举手示意的，视为挑战失败。8、15分钟内没有能够完全拼完完成的，视为挑战失败。1、利用五块准确地拼完正方形，根据所用时间的长短，排出名次。第一名100分，第二名99分，第三名98分，以此类推。100—02、所用时间相同的参赛者成绩相同。如果第五六名同学并列的话，那两个同学再加上另两个大的三角形拼大的正方，10分钟内谁先拼完谁进入初赛，另一个被淘汰。3、违纪一次。04、挑战失败的参赛者为0分中年段：拼15巧板十五巧板与传统的七巧板不同的是它其中有弧形的板块。由于板块的数量增多，其中又有六个带弧形的板块

5、，十五巧板比七巧板更灵活。用它可以做出更生动、更形象的图形。1、每一个参赛员发一套15巧板。2、未听到开始哨声参赛者不能碰比赛用具，否则视为违纪。3、开始哨声响起，拿起比赛用具，开始比赛。4、在规定的比赛时间内将15巧板拼一个正方形。15块全部用上，完成后举手示意裁判，裁判记录每人完成的时间。5、比赛时间到，统一放下手中的用具，否则视为违纪。6、规定时间内完成但没有举手示意的，视为挑战失败。7、15分钟内没有能够完全拼摆的，视为挑战失败。1、拼摆15巧板，根据所用时间的长短，排出名次。第一名100分，第二名99分，第三名98分，以此类推。100—02、所用时间相同的参赛者成绩

6、相同。第五六名并列的话，让他们两个拼一个人，谁先完成，谁就进入初赛另一个被淘汰。3、违纪一次。04、挑战失败的参赛者为0分。0高年段：拼摆15巧板十五巧板与传统的七巧板不同的是它其中有弧形的板块。由于板块的数量增多，其中又有六个带弧形的板块，十五巧板比七巧板更灵活。用它可以做出更生动、更形象的图形。1、参赛者每人发一套15巧板，比赛规定时间为15分钟。2、未听到开始哨声参赛者不能碰比赛用具，否则视为违纪。3、开始哨声响起，拿起比赛用具，开始比赛。4、在规定的比赛时间内将15巧板拼一个正方形。15块全部用上，完成后举手示意裁判，裁判记录每人完成的时间。5、比赛时间到，统一放下手

7、中的用具，否则视为违纪。6、规定时间内完成但没有举手示意的，视为挑战失败。7、15分钟内没有能够完全拼摆的，视为挑战失败。1、拼摆15巧板，根据所用时间的长短，排出名次。第一名100分，第二名99分，第三名98分，以此类推100-02、所用时间相同的参赛者成绩相同。第五六名并列的话，让他们两个拼一个人，谁先完成，谁就进入初赛另一个被淘汰。3、违纪一次。04、挑战失败的参赛者为0分。0被选上的同学来少年宫培训时间为：2013.12.10下午3:00-4:50每一个学校的一二年级的学生过来培训。2013.1