机械精度复习大纲

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1、《机械精度设计与检测技术》课程教学大纲课程名称：机械精度设计与检测技术英文名称：InterchangeabilityandMeasurementTechnology课程类别：必修课课程性质：学科基础课总学时：42讲课学时：36实验（实践）学时：6学分：2.5适用对象：机械设计制造及自动化专业，数控技术专业，焊接技术专业，模具制造专业先修课程：机械制图、金属工艺学、金工实习一、编写说明（一）制定大纲的依据根据“全国机械设计制造及其自动化专业教学指导委员会”的有关要求，参考哈尔滨理工大学、哈尔滨工业大学等其他高校互换性

2、与测量技术课程的教学大纲而制定。（二）课程简介本课程是包括互换性知识与测量技术基础知识的综合性专业技术基础课，以精度设计为主线，涉及机械产品的设计、制造、质量控制以及生产组织管理等诸多方面内容，是机械类各专业的必修课程。（三）课程的地位与作用本课程是机械类各专业的必修的专业基础课。培养学生具有互换性、标准化和测量技术的基础知识，以及一定的应用能力；对学生进行测量技术基本技能的训练；为学生今后能正确选用机械制造的精度以及拟定测量方案打下坚实的基础。（四）课程性质、目的和任务本课程是专业基础课，通过本课程的学习，使学生

3、掌握机械设计和制造中有关精度设计问题的处理原则。主要使学生建立互换性、标准化和计量测试的基本概念；熟悉有关公差与配合的国家标准内容及选用的原则和方法；初步掌握几何量测量概念和测量方法，了解测量误差的分类及数据处理原则；能正确表达图样中与加工精度有关的技术要求，为合理制定工艺规程打下基础；了解几何量参数测量的基本原理与方法，初步学会测量几何量参数的基本技能，具有初步正确使用通用测量器具以及处理测量数据的能力。（五）与其他课程的联系本课程是联系机械系统设计和工艺设计的纽带，是从基础课向专业课过渡的重要环节。在学习本课程

4、之前，应具有机械识图和制图的能力，并具有一般的机构原理及机械制造过程的初步基础。为此，本课程应安排在“机械制图”、“金属工艺学”及“金工实习”等课程教学环节之后，可与“机械原理”、“机械设计”课程并行安排。（六）对先修课的要求熟练掌握“机械制图”有关国家标准、“金属工艺学”等课程中的基本概念，基本的机械加工方法，常用的简单机械结构等相关知识。二、大纲内容第1章绪论（一）教学目的和任务明确本课程学习目的和主要内容，掌握互换性与测试技术在机械制造中的地位和意义，了解本课程的学习特点和方法。（二）教学基本要求1．掌握互换

5、性生产的意义，互换性的分类。2．掌握标准化的概念和分类。3．了解标准化的意义。4．掌握优先数及优先数系。5．了解我国标准化工作发展概况。（三）教学重点和难点重点：互换性在机械制造业的作用，优先数和优先数系。难点：优先数和优先数系的结构，各优先数系的公比及他们之间的关系。（四）教学建议与说明1．通过互换性知识的学习，使学生掌握本门课程的核心内容和学习方法。2．结合优先数和优先数系的学习，了解各种标准的结构特点和制定标准的数学规律。（五）教学内容§1-1课程的性质和主要内容§1-2机械制造中的互换性§1-3标准化第2章

6、测量技术基础（一）教学目的和任务掌握互换性与测量技术的联系，明确测量技术是实现互换性的基础，掌握几何量测量的基本知识和数据处理方法。（二）教学基本要求1．了解有关测量的基本概念，了解长度单位基准和尺寸传递系统。2．重点掌握量块的基本知识，量块的等和级的区别。3．理解测量方法的分类。4．理解测量器具的分类及主要技术指标。5．掌握测量误差的概念。6．掌握测量误差产生的原因及误差的分类。7．掌握测量数据的处理及测量结果的表达。（三）教学重点和难点重点：量块等和级及他们各自的使用方法，测量方法的分类，测量误差的分类和数据处

7、理的特点。难点：随机误差的概率分布规律性，测量结果表达方法即有关计算。（四）教学建议与说明1．本章的学习内容要运用高等数学中的微分和偏微分计算，应提醒学生提前做好有关内容的复习和预习。2．结合例题介绍几何量测量中实用的测量方法，为以后的学习做准备。（五）教学内容§2-1概述§2-2长度基准与量值传递§2-3计量器具§2-4测量方法§2-5测量误差和数据处理第3章　光滑圆柱体结合的互换性及其检测（一）教学目的和任务掌握极限与配合国家标准的内容及应用，为圆柱体结合的设计服务和以后其他各章的学习打下基础。（二）教学基本要

8、求1．掌握有关配合的基本术语和定义。2．掌握公差与配合国家标准的体系与构成：标准公差、基本偏差、基准制、公差带与配合。3．掌握公差与配合标准的应用：公差等级的选择、基准制的选择、配合种类的选择。4．了解尺寸测量的方法和常用仪器。（三）教学重点和难点重点：标准公差和基本偏差的定义和相互关系，不同基本偏差代号的公差带特点。难点：公差等级、基准制和配合的应用。（四