2013计算题考点 microsoft word 文档

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1、2013计算题考点作者简介：河南省首批教师教育专家、物理特级教师、郑州市第二、第三届名师、河南师范大学高中骨干教师培训兼职教师、国培计划兼职教师、郑州外国语学校名师工作室特聘导师、天星教育、志鸿教育高考研究特聘专家金考卷系列《猜题卷》、《押题卷》等书的名师顾问团成员。曾赴新加坡、澳大利亚新学习培训、发表课程改革与高考方面论文60余篇、主编翻译教学用书等50余本。代表作《新课程理念下的物理高考命题趋势研究》与《大学自主招生试题的命题特点与备考策略研究》分别发表于国家核心期刊《物理教师》（2006第3期）《中学物理教

2、学参考》（2011第10期），出版2012、2013、2014的《自主招生物理》及《2014高考复习讲义》和《2013金考卷》系列。.压轴计算题：留意以下模型匀变速直线运动运动合成与分解超声（红外线或雷达）波测速的情景计算牛顿运动定律与航母舰载机的动力学、运动学问题电磁弹射与蒸汽弹射机械能守恒定律、平抛圆周直线相结合远距离输电、静电场与直流电路电路、电磁感应与交流电路也要留意计算题电粒子在场中的运动1.中国首艘航母“瓦良格”号即将投入使用，航母服役将成为“中国军队全面推进军事现代化进程的重大转折点”。为了减少战斗

3、机起飞时在甲板上加速的时间和距离，现代航母大多采用了蒸汽弹射技术．一架总质量M=5.0x103kg的战机如果采用滑行加速(只依靠自身动力系统加速)，要达到vo=60m／s的起飞速度，甲板水平跑道的长度至少为120m。采用蒸汽弹射技术，战机在自身动力和持续的蒸汽动力共同作用下只要水平加速60m就能达到起飞速度。假设战机起飞过程是匀加速直线运动，航母保持静止，空气阻力大小不变，取g=l0m／s2。(1)采用蒸汽弹射技术，求战机加速过程中加速度大小以及质量m=60kg的飞行员受到座椅作用力的大小。(2)采用蒸汽弹射技术

4、，弹射系统的弹力为多大?弹力在加速60m的过程中对战机做的功是多少?(14分)解：（1）设战机在自身动力和蒸汽动力共同作用下滑行的加速度为a，则解得a=30m/s2①（1分）飞行员受到座椅水平方向作用力②（2分）飞行员受到座椅竖直方向作用力③（1分）constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandeva

5、luationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations25飞行员受到座椅作用力的大小④（1分）（2）设战机只依靠自身动力作用下滑行的加速度为a1，空气阻力为f，自身动力大小为F1，弹射系统弹力大小为F2。则⑤（1分）⑥（2分）⑦

6、（2分）解得F2=7.5×104N⑧（2分）⑨（2分）1.（12分）我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器。电磁弹射系统包括电源、强迫储能装置、导轨和脉冲发生器等等。其工作原理如图所示，利用与飞机前轮连接的通电导体在两平行金属导轨的强电流产生的磁场中受安培力作用下加速获得动能。设飞机质量为m=1.8×104kg，起飞速度为v=70m/s，起飞过程所受平均阻力恒为机重的k=0.2倍，在没有电磁弹射器的情况下，飞机从静止开始起飞距离为l=210m；在电磁弹射器与飞机发动机（牵引力不变）同时工作的情况下，起飞距离减为

7、。强迫储能装置提供瞬发能量，方案是利用电容器（电容量C极大）储存电能：W电=，如图是电容器的带电量q与极板间电压U的关系曲线，假设电容器释放全部电能等于安培力做的功，取g=10m/s2,求：（1）飞机所受牵引力F的大小？（2）试计算电磁弹射器安培力对飞机所做的功W为多少焦？（3）电源对电容器充电电压U约为多少伏？强迫储能装置导轨飞机U/×102Vq/×104c053解析：（1）没有电磁弹射器时，由动能定理　　　（2分）得F=2.46×105（N）（2分）constructionqualityacceptancea

8、ndassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002)