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时间：2018-09-14
《2016年高中数学苏教版必修一第30课时《对数的运算性质》导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、总课题对数函数分课时第2课时总课时总第30课时分课题对数的运算性质课型新授课教学目标掌握对数的运算性质；知道对数运算性质成立的条件，能灵活地运用对数的性质进行化简和求值重 点对数运算性质的运用难 点对数运算性质的正确运用一、复习引入1、对数的概念2、常用对数与自然对数3、对数式与指数式的互化4、对数的运算性质其中二、例题分析例1、求下列各式的值（1）（2）（3）（4）（5）（6）[来源:www.shulihua.net]例2、求的值例3、已知，求下列各式的值（结果保留4位小数）（1）（2）例4、设，求证：。三、随堂练习1、下
2、列等式中，正确的是___________________________。（1）（2）（3）（4）2、设，下列等式中，正确的是________________________。（1）（2）（3）（4）四、回顾小结1、对数运算性质及其用于计算和证明课后作业班级：高一（）班姓名__________一、基础题1、下列等式中，错误的是______________（1）（2）（3）（4）2、的值为_____________3、已知，则_________4、化简____________5、已知，求（结果保留4位小数）。二、提高题6、已知，试
3、用表示下列各对数。（1）（2）7、计算：（1）（2）三、能力题8、设，求的值。[来源:数理化网][来源:www.shulihua.net][来源:www.shulihua.netwww.shulihua.net]得 分： ____________________批改时间：
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