2007年广州体育学院研究生入学考试

2007年广州体育学院研究生入学考试

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1、2007年广州体育学院研究生入学考试《运动训练学》试卷(请考生将全部答案写在答题纸上,写在试卷上无效)一、名词解释(每个5分,共25分)1、运动训练原则2、战术意识3、竞技需要原则4、间歇训练法5、技术风格二、选择填空(选择你认为最合适的选项,并把每题所选的答案字母写在答题纸上。每空1.5分,共30分)1、竞技比赛的运动成绩都是由运动员在比赛中的表现、以及等方面的因素所决定的。A、竞技结果的评定行为B、比赛条件C、教练员的指导水平D、对手在比赛中的表现2、依比赛的性质可将比赛训练法分为四种,即教学性比赛

2、方法、、检查性比赛方法和。A、模拟性比赛方法B、表演性比赛方法C、适应性比赛方法D、实习性比赛方法3、运动员竞技能力的获得途径包括、和。A、专项训练B、训练效应C、先天遗传D、生活效应4、有氧耐力训练的目的在于提高运动员机体吸收、输送和利用的能力,促进有机体的。A、氧气B、养分C、机能水平D、新陈代谢5、提高运动员移动速度的基本途径主要有二:一是;另一个是反复进行。A、反应训练B、力量训练C、专项练习D、步频练习6、当运动员出现“速度障碍”时,可采用牵引跑、、、下坡跑和顺风跑等手段予以克服。A、变速跑B

3、、持续跑C、带领跑D、车轮跑7、根据训练任务及内容的不同,可以把小周期的训练分为、、和恢复周。A、赛前训练周B、比赛周C、基础训练周D、身体训练周8、机体的只发生在适宜负荷的条件下,而当负荷超出了运动员的最大承受能力时,运动员的机体便会产生。A、生物适应现象B、超量恢复现象C、劣变现象D、不良反应9、运动员起始状态诊断的主要内容包括:运动成绩诊断、诊断和诊断。A、竞技能力B、运动技术C、训练水平D、训练负荷二、正误判断(每题2分,共20分,对的在答题纸上写A,错的写B)()1、按竞技能力的主导因素对竞技

4、体育项目进行分类,跳水属于表现准确性项群的项目。()2、竞技保持阶段的主要训练任务之一是最大限度的发展专项能力,完善比赛心理品质。()3、负荷量反映负荷对机体刺激的量的深度,而负荷的强度则反映负荷对机体刺激的大小。()4、速度素质包括反应速度、身体速度和位移速度。()5、技术结构包括动作基本结构和技术组合两层含义。()6、力量训练的极限强度法的突出特点是负荷次数达到极限值。()7、重复训练法和间歇训练法的最主要的区别是它们的负荷强度不同。()8、动作速度训练中,练习的持续时间一般不宜过长。()9、战术意

5、识是战术活动的核心。()10、在训练课的安排中,一般要将发展速度性的练习放在课的前半部分进行。四、问答题(每题15分,共45分)1、简述系统训练原则的科学基础。2、简述运动智能训练的意义与主要方法。3、试述运动员体能训练的基本要求?五、论述题(30分)试述影响运动技术的因素。2007年广州体育学院研究生入学考试《运动生理学》试卷(请考生将全部答案写在答题纸上,写在试卷上无效)一、单项选择题(每小题2分,共60分。选择正确答案的字母写在答题纸上)1、心机产生一次兴奋后,兴奋性周期变化的特点是绝对不应期特别

6、()A短B长C快D小2、在兴奋——收缩偶联中起关健作用的离子是()A钠离子B钾离子C钙离子D氯离子3、在男子110米栏比赛中,运动员听枪声起跑所用时间的长短,属于()A反应速度B动作速度C位移速度D耐力速度4、每消耗1升氧气氧化某种能源物质时所释放的热量,称为该物质的()A呼吸商B氧热价C热价D以上都不是5、动作电位的上升支是由于()引起的。A钾离子内流B钠离子内流C钾离子外流D钠离子外流6、如果在举重测试中,“150kg”是运动员“甲”的1RM,也是运动员“乙”的3RM,那么,如下描述正确的是()A甲

7、的绝对力量大于乙B甲的绝对力量小于乙C甲乙两者的绝对力量相等D无法比较两者的绝对力量7、0.9%的NaCl溶液是()溶液。A低渗B等渗C高渗D以上都不是8、在上楼时,股四头肌作()A向心收缩B等动收缩C离心收缩D等长收缩9、引起组织兴奋的最小强度的刺激为()A阈下刺激B阈上刺激C阈刺激D小刺激10、快肌纤维在85%以上的人,较为适宜于()米跑。A800B1500C100D1000011、食物经消化后,绝大多数营养物质在()被吸收。A大肠B小肠C胃D口腔12、内环境是指()A细胞外液B体液C细胞内液D血浆

8、13、安静状态下,有训练的耐力运动员心率较一般人()A高B低C无差异D不好判断14、马拉松比赛时,运动员的主要供能系统是()A磷酸原系统B糖酵解系统C乳酸能系统D有氧氧化系统15、快速扣击股四头肌肌腱引起膝跳反射的感受器是()A位觉感受器B视网膜C腱梭D肌梭16、以前能完成的运动技术,由于长期不复习,现在运动员已不能完成该技术,这种现象属于条件反射的哪种抑制?()A消退抑制B延缓抑制C分化抑制D条件抑制17、力量训练的超负荷原则中的“超负荷

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