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时间:2017-11-13
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1、湖南师范大学本科毕业论文考籍号:XXXXXXXXX姓名:XXX专业:理学物理学论文题目:假设法在中学物理中的应用指导老师:XXX二〇一一年十二月十日假设法是一种科学的思维方法,是研究物理规律的科学方法。一方面要以客观事实为依据,另一方面要对物理量、物理模型、物理条件、物理过程及物理状态等进行合理的假设,然后根据物理知识进行分析、讨论和计算,使问题迎刃而解。在中学物理教学中,假设法在很多地方都可以用到,教会学生掌握假设法,对学生学习中学物理有很大帮助。下面就利用假设法进行举例说明。1.无法判定某一物理量的特性时(如力的方向或加速度的方向等)例1如图1所示,有、两物体
2、通过两个滑轮连接,其质量分别为和,光滑斜面的倾角为,求、两物体的加速度。2.寻求电路故障问题时已知电路发生某种故障,寻求故障发生在何处时,可将整个电路划分为若干部分,然后逐一假设某部分电路发生故障,运用有关规律进行推导,结果若与题中现象不符,则此段电路无故障,否则可能发生在这部分电路,照此下去,直到找到全部故障。例2在图3所示电路中,灯泡A和B原来都是正常发光的,忽然灯泡B比原来变暗了一些,而灯泡A比原来变亮了一些,试判断电路中什么地方出现了断路故障。
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