关于印发铁岭市教育事业“十二五”发展规划的通知(文件)

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1、铁市教发〔2011〕1号关于印发《铁岭市教育事业“十二五”发展规划》的通知各县(市)区教育局,市直各院校(幼儿园),局机关各科室及直属事业单位:现将《铁岭市教育事业“十二五”发展规划》印发给你们,请结合本地、本单位实际,认真抓好落实。二〇一一年三月一日-16-铁岭市教育事业“十二五”发展规划“十二五”时期(2011—2015年)是我市全面建设小康社会的关键阶段,也是加快教育改革和发展的重要时期。制定好全市教育事业“十二五”发展规划,对深入贯彻落实科学发展观,大力实施科教兴市、人才强市战略,促进各类教育优先发展、科学发展,具有十分重要的意义。根据《铁岭市国民经济和社会发展第十二

2、个五年规划纲要》部署,按照国家、省、市《教育规划纲要》的要求,结合铁岭实际,特制定本规划。一、发展基础与环境(一)发展基础全市现有各级各类学校656所,其中普通高校4所,成人高校1所,普通中专5所,职业高中15所,职教中心5所,普通高中20所,初中129所,小学477所,特殊教育学校4所,农广校和工读学校各1所,共有教职工27326人,学生328110人;共有幼儿园893所(其中公办246所),专任教师5123人,在园幼儿71233人。改革开放以来,市委、-16-市政府始终坚持把教育放在优先发展的战略地位,特别是2007年以来在全省乃至全国首创了“教育年”活动,在社会各界和广

3、大教育工作者的共同努力下,全市教育事业实现了跨越式发展,使全社会对教育的关注程度空前提高,使以政府投入为主导的多元化、多渠道教育投入体系初步建立,使各级各类学校办学条件极大改善,城镇、农村教育的差距逐步缩小,使师生身心素质和教育教学质量明显提升,探索出了一条经济欠发达地区办人民满意教育的成功之路。学前教育以公办园为骨干和民办园为补充的服务网络基本形成,铁岭县、开原市、调兵山市、银州区、清河区、开发区基本普及了学前三年教育,全市学前三年入园率达85%;“普九”达标工作成果显著,铁岭县、开原市、调兵山市、银州区、开发区5个县(市)区和昌图县、西丰县、清河区3个县(区)分别作为-1

4、6-“双高水平”和“提高水平”阶段以98.6%的平均得分率同时高分通过省政府评估验收,义务教育在城乡间、校际间呈现出均衡发展的良好势头,义务教育阶段的巩固率达到98.8%;普通高中教育质量稳步攀升,全市5所省级示范高中教学水平上升到全省前列;中职招生连续5年突破万人,毕业生就业率始终稳定在95%以上,职业教育稳居全省第一集团军;高等教育实现历史性飞跃,新建辽宁工程职业学院,铁岭市卫生学校升格为铁岭卫生职业学院,铁岭广播电视大学被评为全省5所示范性市级电大之一,铁岭师范高等专科学校升本工作已获省评估组通过,并上报教育部待批,即将填补全市本科院校的空白;教育体制改革不断深化,民办

5、教育蓬勃发展;教育信息化程度显著提高,筹集资金近亿元在全省率先建成铁岭教育信息网,实现了现代远程教育工程农村学校全覆盖;创新多项举措,教师队伍建设得到极大加强;“体育与艺术2+1项目”全国领先,素质教育得以全面推进;关工委工作和家长学校工作走在全国前列;学校办学条件显著改善,办学水平不断提升,为全市国民整体素质提高和经济社会发展作出了重大贡献。在充分肯定成绩和总结经验的同时,我们也清醒地认识到全市教育发展还存在着不容忽视的问题。主要表现在:一是政府投入还不能完全满足教育发展的需要,尤其是对各类教育的资金扶持不够均衡;二是学校布局结构仍然存在不合理现象,基础教育发展城乡差距相对

6、明显,区域内资源配置不均衡;三是优质、特色、高层次普通高中缺乏,不能满足铁岭广大人民群众的教育需求;四是基础教育课程改革、素质教育实施还缺少操作性强的政策措施,高等教育、职业教育的专业结构和学科建设还没有规范化和特色化;五是教师队伍敬业、精业和专业化的综合素质有待提高,专家型或在全国、全省有影响力的名校长、名师相对较少,尤其是职业教育师资建设上结构还不尽合理,高等教育教科研能力偏低。这些问题都亟需我们在今后的工作中着力加以解决。(二)发展环境“十二五”期间,我市教育改革与发展面临着前所未有的机遇与挑战。国家、省、市《教育规划纲要》相继颁布实施,提出了未来十年的教育改革与发展目

7、标,在党委和政府工作全局中,坚持把教育摆在了优先发展的位置,全社会关心和支持教育的良好氛围的形成,既对铁岭教育提出了更新、更高的要求,也为铁岭教育的发展提供了前所未有的机遇。“十二五”时期,是我市加速推进工业化、城镇化和农业现代化,实现“四个跨越”的关键时期,-16-随着沈阳经济区规划上升为国家战略、突破辽西北扶持政策实施和沈铁同城步伐的加快,全市对教育的改革和发展寄予了厚望,依靠教育提高公民素质和社会文明程度,依靠教育提供优质人力资源支撑,依靠教育促进经济转型升级和发展方式转变,依靠教育提升经济社会发

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