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《运城幼师高专实训、实习基地建设规划doc - 运城幼儿师范高等专科学校》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、运城幼儿师范高等专科学校实训、实习基地建设规划(2007-2012年)加强实习实训基地建设是改善学校办学条件、彰显办学特色,提高教育教学质量,实现培养高素质专业化人才的必备条件。为加强学生实践能力的培养,实现学生课堂与实习实训地点的一体化,根据《运城幼儿师范高等专科学校“十一五”发展规划》的要求,特制定本规划。一、基本现状学校现有校内实践基地数19类,占地总面积为18029.41平方米、建筑面积22010.00平方米、设备总值1518.00万元、设备总数3286台套(大型设备数5台套)。2007—2008学年学校教学实训基地基本情况实践基
2、地占地面积(平方米)建筑面积序号(平方米)设备数(台套)设备总值当年购置设备值社会(准)捐赠设备值15设备总数大型设备数16基地数:19类18,029.4122,010.001,518.000818.00012.0003,2865校外教育实践基地数共96处,年接待学生量384人次、基地年使用时间240天、基地派专职指导教师数9人次、学校派指导教师/学生管理人员18人次,校外艺术教学实践基地2处:临猗县双塔中学、河津市夏华初中,校外美术系教学实践基地2处:山西省芮城永乐宫、河南太行山大峡谷。基地使用时间:20天/年,年接待学生100人次/年
3、职业技能鉴定站一所—山西省计算机应用能力培训考核办,主要颁发山西省计算机应用能力初级合格证书。二、指导思想认真贯彻落实《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)文件精神,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以专业性实训基地建设为基础,以自主发展、资源共享的校内实习、实训基地建设为重点,以构建“校·园合作共同体”校外实训、实习基地为着力点,进一步提高实践教学水平,建成一批设备条件先进、管理科学规范,集教学、培训、科研等多项功能为一体、特色鲜明的实习实训基地。三、建设目标(一)总目标根据《运城幼儿师范高等专科学校“
4、十一五”发展规划》和《专业建发展规划》,到2012年,建成一批稳定、优质的能满足我校15个专业实践教学需要的实训、实习基地。到2010年,实训、实习基地建设水平均要达到教育部人才培养工作评估指标要求,实现平均每个专业有2个以上学生实践(实习)教学基地,建设长期稳定的“校·园合作共同体”实训实习基地,确保接纳能力达到毕业生实习总量80%以上。到2012年,一方面,适度增加校内外实训基地个数与面积,满足学生见习实习需求;另一方面,要与省内外多所优质幼儿园达成协议,构建长期“校·园合作共同体”关系。(二)具体目标1.重点发展专业化人才培养的模拟
5、实训室。发展专业实训室如奥尔夫音乐活动模拟室、蒙台梭利活动模拟室、五大领域活动模拟室、感统训练、亲子游戏室等落实“理实一体化”的理念,提高教学效果。新建1个儿童动漫设计工作室、1个音乐工作室、1个艺术设计工作室、1个小型演播厅为专业建设奠定良好物质基础。分年度实习实训基地建设规划表学年项目2007-20082008-20092009-20102010-20112011-2012学生数(人)37944275480050006000教学仪器设备值(万元)1518171019602000(4000元/生)2200分项规划实验、实习、实训场所及附
6、属用房面积(㎡)22010254402577426500(5.3㎡/生)27000微格教学实践基地(个)233模拟实训室(种类)1920212224教育心理实验室(万)1010语音教室(个)11233计算机台数200400495645750艺术演播厅、学术报告厅(万)500万美术作品展厅2体育场1音乐工作室1艺术设计工作室1儿童动漫画设计室1校﹒园合作实训基地(个)812161820社区服务机构(个)123452.在秉承传统实训模式基础上,实训基地设备要向现代化迈进。以满足经济社会发展对新型学前教师的素质要求。加大教育心理实验室设备的配置
7、力度,以实现对幼儿进行人格测量、智商测试、心理健康测试、适应能力测试、气质类型测试、同学关系状况测试等关乎幼儿身心发展的技术,为矫正幼儿的不良行为提供科技支持。3.丰富实训、实习基地设备。按照评估标准学校要达到百名学生配多媒体教室和语音实验室座位60个以上,生均教学科研仪器设备值4400元以上;实验、实习、实训场所(含学校自建和校企双方有明确经费、土地、设备、技术等投入的合作共建)及附属用房生均占有面积须达到要求每生需要达到5.26平方米以上。到2012年,在现有计算机、多媒体教室、生均教学科研仪器设备数量、价值的基础上,学校继续稳步投入
8、,更充分满足教育教学需要。4.加大校外实习基地建设。在稳定现有的校外实习实训基地的基础上,随着学校招生区域和招生规模扩大,学校将进一步拓宽校外实习新空间,争取到2012年,建立200个现对稳定
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