山大附中高三化学课件-《课本实验整理》

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1、山大附中高三化学课本实验整理必修1胶体的配制：P26Fe(OH)3胶体的配制：将烧杯中的____________加热至沸腾，向____________中逐滴加入____________________饱和溶液。继续煮沸至溶液呈____________，停止加热。例1.P47在实验3-2中，切下一小块金属钠，放入______中，加热。实验现象：__________________________________________________，化学反应方程式：______________________________例2.

2、P48科学探究中，加热铝箔后，现象：_____________________________________，通过该实验，说明_________________________________________________________________例3.实验3-3：金属钠与水反应实验，现象：_____________________________________________，通过该实验现象，说明了什么？_____________________________________________________

3、例4.在P50的科学探究中，铁与水蒸气反应方程式_______________________________________。在该反应中，氧化剂：_________还原剂：_________转移的电子是：__________例5.在P51实验3-4中，通过该实验说明：_______________________________________________。在该实验中，用这两种不同的方法制得等量的H2，消耗的铝的质量比为：______，消耗的HCl与NaOH物质的量之比为：________，转移的电子比为：_____

4、_。例6.在P55实验3-5中，过氧化钠与水反应，化学方程式：________________________________。该反应现象：_______________________________________________________________________以上实验现象说明：该反应___热，有______________________________________等物质生成。思考：反应后所得的溶液先变红后褪色，说明溶液中含有某种具有漂白性物质，经探究确定，该漂白性物质为H2O2，请写出生成该物质

5、的化学方程式：_________________________________例7.P56科学探究。在该探究实验中，共有____种方法能够鉴别Na2CO3和NaHCO3（固体）。其中第一种方法利用_____________________，结论：____________________________第二种方法利用__________________，结论：__________________________________________第三种方法利用__________________，结论：____________

6、____________________________第四种方法利用___________________，结论：__________________________________________第五种方法利用_______________________，结论：____________________________________还有其他的方法鉴别吗？________________________________________________________例8.P57实验3-6，焰色反应实验，该实验需要用到的

7、仪器或用品有_______、______、________例9.P58实验3-7中，制备Al(OH)3，用________和________(药品)现象：__________________________________化学方程式：_____________________________________________例10.P58，实验3-8，为了说明Al(OH)3是两性氢氧化物，在所得的Al(OH)3分别加入盐酸和NaOH，相应的离子方程式：_____________________________________

8、________________。例11.P60，在实验3-9中，FeSO4和NaOH溶液混合，现象：_________________________________，相应反应方程：____________________________________________________________