东南大学课堂观摩记录表

东南大学课堂观摩记录表

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东南大学课堂观摩记录表_第1页
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1、东南大学课堂观摩记录表时间---学年第学期第周星期节次授课班级课程名称任课教师课程性质:基础课口专业基础课口专业课口听课后总体印象:优口良口中口差口课堂观摩主要研究点(1)语言表达:准确——用语严密,确切,有逻辑性;鲜明——口齿清楚,语言简练,观点明确;生动——语言直观形象,语调情真意切,有丰富的表现力;节奏——轻、重、缓、急,抑、扬、顿、挫。(2)文字表达:板书与PPT应层次分明、条理清楚、重点突出、字简意赅、书写工整、图示清晰、编排有序、篇幅紧凑、标题点睛、彩笔醒目。(3)情态表达:面部表情与肢体语言丰富,情感充沛、富于激情,能辅助口头语言有效表达,讲课引人

2、入胜。(4)课堂用语:连贯性、引发性、控制性、结尾性等用语使用得当,讲课流畅。(5)内容组织:重点、难点处理;理论联系实际;知识传授与能力培养;师生互动,启发思维;讲授层次清楚,构思巧妙。(6)总体效果:讲课效果好,有吸引力和感染力;学生听课认真、全神贯注。听课内容摘要及总体评价、收获与体会:注:教学观摩即为学习优秀教师教学经验,请用心对待;课前应礼貌招呼,课后多谦虚请益!(事项反馈:教师教学发展中心5209022383790218chenlist@163.com)听课人:听课时间:月日地点

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