2011乌鲁木齐中考化学科考点大全

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1、励志学习，达成目标。没有教不会的学生，只有不负责任的老师。2011乌鲁木齐中考化学科考点大全乌鲁木齐励志达教育考试研究中心上册部分【第1章开启化学之门】〖第一节化学给我们带来什么？〗知道：中国古代化学工艺著名成就：青铜器、钢铁冶炼、火药、瓷器。知道：碳酸氢铵具有受热易分解的性质。知道：钢铁年产量的1/10因锈蚀而损失掉。理解：探究铁生锈消耗氧气实验的原理。了解：验证含硫火柴燃烧产生二氧化硫的实验方法。知道：佛来明发现青霉素、拉瓦锡研究空气成分、我国首先研制出结晶牛胰岛素、门捷列夫创制周期表、居里夫妇发现钋和镭、诺贝尔研究

2、炸药、2000年诺贝尔奖获得者研究导电塑料。〖第二节化学研究些什么？〗知道：化学研究的对象是物质的性质、变化、组成、结构、用途、制法。知道：金刚石的有关组成和性质（硬度、可燃性、元素组成）。9．了解：性质、变化、组成、结构、用途、制法等要素之间的决定关系。10．学会：对蜡烛燃烧过程中所发生的物理、化学变化进行分析。11．学会：探究面粉等有机物是否含碳元素的实验方法（烧焦）12．学会：判断常见变化的属性。提分热线：0991-5067780/4501554学习地址：西北路天隆大厦13楼B9查询网址：http://blog.s

3、ina.com.cn/lzdedu建议投诉：18999237221励志学习，达成目标。没有教不会的学生，只有不负责任的老师。13．学会：对物质常见物理、化学性质进行描述。14．知道：“烟”和“雾”的区别。15．学会：能举例说明化学变化过程中通常伴随能量的吸收或释放。〖第三节怎样学习和研究化学？〗16．理解：铜绿色、态等物理性质、组成元素、两点化学性质（可综合）。17．理解：镁带的物理、化学性质。18．学会：探究物质性质的一般方法和步骤。【化学实验】19．知道：附录一中所有仪器名称及基本用途。20．学会：附录一中列出的几种

4、基本操作。21．学会：完成简单的实验记录、实验报告，对实验数据进行简单的分析处理。22．了解：实验药品分类摆放，剩余药品的如何处理。23．学会：实验安全原则。包括：不接触、不品尝药品味道，正确闻药品气味的方法，酒精灯的安全使用，可燃性气体的使用原则、实验注意点。24．学会：实验突发事件的处理。包括：酸碱泄漏处理，洒出酒精着火处理。【第2章我们身边的物质】〖第一节由多种物质组成的空气〗25．学会：捕捉空气的实验方法。26．记住：空气中氮气、氧气、二氧化碳的体积分数。27．理解：探究空气中氧气含量的实验原理。提分热线：099

5、1-5067780/4501554学习地址：西北路天隆大厦13楼B9查询网址：http://blog.sina.com.cn/lzdedu建议投诉：18999237221励志学习，达成目标。没有教不会的学生，只有不负责任的老师。28．学会：分辨混合物和纯净物（常见物质），了解纯净物有固定组成、混合物无固定组成的道理。并能从微观角度根据示意图分辨纯净物和混合物。29．了解：氮气化学性质的不活泼性及其主要用途。30．了解：稀有气体的稳定性及其主要用途。并领悟性质决定用途的逻辑思想。31．学会：对空气的自净能力、空气的污染状况

6、、空气污染的防治措施等有比较全面的了解，并能进行简单的评述。〖第二节性质活泼的氧气〗32．记住：氧气的存在、自然意义及常见物理性质（不要求记忆具体数据）。33．了解：常见物质在空气中、氧气中燃烧的现象和产物。包括：木炭、铁丝、蜡烛、红磷、硫磺等。领会氧气化学性质的活泼性。学会检验氧气存在和氧气收集验满。34．了解：氧化反应、缓慢氧化的基本涵义，并能判断常见生活现象是否属于缓慢氧化。分辨可燃与支持燃烧这两个易混概念。35．了解：氧气的主要用途。36．了解：工业制氧气的原理。37．掌握：高锰酸钾、双氧水和二氧化锰制氧气的实验

7、原理、过程、注意点等。了解催化剂的作用（不对此概念进行辨析和探究）。〖第三节奇妙的二氧化碳〗38．了解：二氧化碳在自然界的存在、意义、主要产生途径（含碳燃料的燃烧和呼吸作用）、主要消耗途径（光合作用和溶解在自然界的水中）。39．了解：二氧化碳的“三态”及其主要用途。特别是干冰的广泛用途。40．理解：二氧化碳的主要化学性质（与水反应、与碱反应），了解碳酸的酸性和不稳定性。学会检验二氧化碳以及收集二氧化碳时验满的方法。41．掌握：化合反应与分解反应的概念，并能熟练应用。提分热线：0991-5067780/4501554学习地

8、址：西北路天隆大厦13楼B9查询网址：http://blog.sina.com.cn/lzdedu建议投诉：18999237221励志学习，达成目标。没有教不会的学生，只有不负责任的老师。42．理解：二氧化碳灭火的原理。43．掌握：实验室制取二氧化碳的原理及具体实验方法。44．了解：二氧化碳浓度高低对人体健康的影响。