小学教育学考点命题：9.2小学班主任的主要工作

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1、辽宁中公教育：http://ln.offcn.com第二节小学班主任的主要工作　　小学班主任工作的内容非常多，主要有八方面的工作：了解学生、组织和培养班集体、建立学生档案、个别教育、班会活动、协调各种教育影响、操行评定、写好工作计划与总结。 　　一、小学班主任的常规工作 　　(一)了解学生 　　班主任了解学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两部分。班主任对学生个体的了解包括以下几个方面：个体的思想品德、个体的学习、个体的身体状况、个体的心理、个体的家庭。对群体的了解包括对正式群体和非正式群体 　　的了解。正式群体是指为了达到与组织任务有明确关系的特定目标以及执行组织的特定工

2、作而产生的正式的组织结构。非正式群体是非正式规定的，而是自然形成的一种无形组织。一般有以下几种类型：求知型、知己型、爱好型、好恶型等等。 　　班主任了解学生一般采用如下四种方法：观察法，这是班主任了解学生的主要方法。谈话法，这是班主任了解学生、管理班级时常用的一种方法。书面材料和学生作品分析法，班主任可以通过书面问卷调查、心理测验等书面材料以及学生的作业(如作文、试卷、图画本等)了解学生。调查访问，这是一种间接了解学生的方法。 　　(二)组织和培养班集体 　　组织和培养班集体是班主任工作的中心环节，详细内容见下文。(三)建立学生档案 HightideagainstCCPblood

3、yanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed[键入文字]www.zgsydw.com/liaoni

4、ng/辽宁中公教育：http://ln.offcn.com　　班主任在全面了解学生的基础上，对掌握的材料进行分析处理，并将整理结果分类存放起来，即建立学生的档案。 　　建立学生档案一般分四个环节：收集整理一鉴定一保管。学生档案有两种：集体档案和个体档案。集体档案是指班主任将全班学生在各个时期各方面的表现，班级的历史、现状、趋势分析等记录下来作为今后教育集体的依据或参照的档案。个体档案是指将学生德、智、体、美、劳诸方面的表现和发展动态收集起来作为个体教育依据的档案。学生档案中最常见的是学生个人档案。学生档案的内容最常见的形式有文字表述式和表格调查两种。 　　(四)个别教育 　　个别

5、教育是教师根据学生个人的特点、需要和问题单独进行的一种教育，一般包括个别谈心、单独谈话、个别指导、辅导与帮助等。班主任面对几十个学生，他们来自不同的家庭，因而思想品德、个性特征、智力水平、生活方式、兴趣爱好、身体素质各不相同。班主任要使每个学生都得到最大限度的发展就必须深入了解每一个学生，根据学生的个别特点进行教育。每个班都有一些比较优秀的学生，也有一些平平淡淡的个体，当然也会有一些相对比较落后的学生，对于不同的学生，班主任应该区别对待。这样才能使每个学生都有所获益。 　　(五)班会活动 HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartym

6、embersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed[键入文字]www.zgsydw.com/liaoning/辽宁中公教育：http://ln.off

7、cn.com　　班会活动是班主任进行教育活动的重要手段，是培养优良班集体的重要方法，也是养成学生活动能力的基本途径，所以它成为班主任工作的重要内容。下文将详细探讨班会的特点、形式、班会活动的开展等问题。 　　(六)协调各种教育影响 　　个体的发展受到多种因素的影响，家庭、社会、学校等都对学生的发展产生各自的影响。班主任应协调校内外各种因素的影响。具体而言，班主任一要统一科任教师的影响。应向科任教师介绍学生情况；有计划地听课，共同研究教学方法；协调科任教师布置作业、测验和自学辅导；