化学化工系2007届毕业论文计划

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1、河北科技师范学院物理系2018届毕业论文工作计划毕业论文是本科教学中一个重要的实践性教学环节,也是综合反映系教学效果和学生培养质量的一个重要指标。根据校教字〔2011〕12号《河北科技师范学院本科毕业论文(设计)工作条例》以及学校关于毕业论文(设计)相关文件精神,为进一步规范毕业论文管理及提高毕业论文质量,结合我系2018届毕业论文学生人数132人(其中物理学专业69人,材料物理专业63人)的实际及专业特点,特制定本工作计划。一、毕业论文工作的目标与要求毕业论文是培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去分析、解决实际问

2、题的能力,培养学生的独立工作能力和科研创新能力,使学生获得科学研究方法和工程设计能力的训练,同时培养学生树立严谨求实、刻苦钻研、勇于探索和创新的精神以及理论联系实际、善于合作的工作作风,能熟练查阅中外文资料的基本技能,并培养学生文字写作能力。在毕业论文阶段,在指导教师的指导下,要求每个学生查阅与课题有关的文献资料20篇以上(至少五篇外文文献);写出开题报告;不少于3000字的文献综述一篇;不少于3000汉字的外文翻译一篇;毕业论文一篇(对于自然科学类,字数在5000字左右,对于人文社科类,字数在8000字左右);并完整填写毕业论文

3、任务书;拟定毕业论文撰写计划书;信守学术规范,严禁雇佣枪手、买卖论文、抄袭等不轨行为;所有材料按统一格式打印并装订成册。同时要求学生做好原始记录并上交指导教师,认真准备,参加由系组织的统一论文答辩。在整个论文期间,要遵守学校规章制度,遵守学术规范,服从指导教师安排,遵守操作规程,严防安全事故的发生。二、毕业论文工作的组织领导1、领导小组:组长:王庆祝成员:赵维新杨洪涛王鸿雁戴振清李志新2、工作小组:王鸿雁戴振清郎秀峰李志新尹承红辛伟李红敏三、毕业论文工作时间安排表见表1四、组织机构职责1、领导小组主要职责(1)制定系毕业论文工作计

4、划;(2)审核毕业论文的选题;(3)审核指导教师的资格;(4)检查学生毕业论文的进度和质量;(5)协调解决学生毕业论文与就业的矛盾;(6)批准答辩委员会及答辩组的组成;(7)对系毕业论文进行总结。2、工作小组主要职责(1)组织教师对选题进行论证;(2)安排指导教师;(3)组织学生开题;(4)检查、督促教师加强对学生的考勤与指导;(5)确定工作的具体进度;(6)组织毕业论文答辩和成绩评定;(7)收集、整理、汇总毕业论文工作有关资料。五、指导教师职责6(1)做好指导准备工作:题目落实后,指导教师要充分做好准备工作,包括毕业论文任务书、

5、进度计划、有关资料及必要的设备材料等,应尽早通知学生,指导他们收集有关资料,拟定毕业论文的初步方案。指导教师必须在学生进入课题前,填写毕业论文任务书,并经各级负责人审核签名后,下达给学生。(2)指导教师要抓好关键环节的指导,对学生毕业论文工作提出量化要求。(3)在毕业论文工作期间,指导教师对每位学生的现场指导时间平均每周不少于1.5小时,并对学生进行考勤。(4)指导教师要重视对学生独立分析、解决问题和创新精神的培养,充分发挥学生的主动性、积极性和创造性;培养学生严肃、严谨的学习与工作态度,勤于思考、勇于创新的独立工作能力;要贯彻因

6、材施教的原则,使不同程度的学生都能得到全面综合训练;经常检查督促,积极解答疑难问题。防止包办代替,放任自流,单纯追求出成果等现象的发生。(5)指导学生正确撰写毕业论文。(6)毕业论文完成后,指导教师应向答辩委员会给出对学生工作态度、能力水平、毕业论文质量及应用价值的评定意见(写出评语)和成绩。六、毕业论文选题1、要求学生一人一个课题,每位教师指导学生人数原则上高级职称和博士不超过8人,讲师和硕士不超过5人,其他教师不超过3人;2、全体教师应根据自己的研究方向,积极参与毕业论文题目拟定工作;3、论文内容尽量含有实验研究,最好能使选题

7、包含在教师所承担的课题或正在研究的问题中;4、论文题目应具体明确,提倡小题大做,反对大题小做;5、毕业论文课题选定后,学生不得随意更改论文题目或更换指导教师,如有特殊原因确实需要改变时,需报系毕业论文领导小组批准后方可实施;6、教师之间应相互交流沟通,避免选题重复;专业带头人对课题总体审查,并组织双选及人员调配。七、撰写要求1、思想内容健康,观点明确。2、论据充实,数据可靠。3、行文条理清楚、层次分明、重点突出,语言准确、简练、流畅。4、按照校教字〔2011〕12号“河北科技师范学院本科毕业论文(设计)工作条例”和“河北科技师范学

8、院本科毕业论文(设计)模板(自然科学类)”和“河北科技师范学院本科毕业论文(设计)模板(人文社科类)”要求。八、中期检查要求1、物理系将于4月中旬组织对学生毕业论文进行集中检查;2、要求学生必须亲自到达现场接受检查,特殊情况必须向教学秘书请假,请假

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