大班主题教学计划表格

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1、大班主题教学计划主题名称_中国娃__时间__9_月__2__日至__9__月__30_日共__五__周主题目标1、能随着活动的需要转换情绪和注意力。（《指南》健康领域）2、会说本民族或本地区的语言和普通话，发音正确情绪。（《指南》语言领域）3、有自己的好朋友，，也喜欢结交新朋友。（《指南》社会领域）4、发现自己的进步，为自己的成长感到自豪。5、借以某物为背景，构画完整的画面。6、认识时钟，学会看整点。7、知道我国是个多民族的国家，了解各民族。8、能主动参加体育活动（《指南》健康领域）主题墙预设forthequality

2、ofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans-13-区域活动活动内容区域活动第一次第二次第三次第四次语言区阅读活动字卡配对汉子转

3、盘1汉字转盘2表演区小时候的我1小时候的我2小兔逃跑说唱脸谱探索区影子游戏会变的月亮1会变的月亮2七巧板美工区会变的圆1会变的圆2青花瓷画熊猫数学区数学拼版城市之间1城市之间2整点家长工作1、和家长交谈，了解孩子的假期生活情况。2、帮助孩子一起收集能证明孩子在长大的物品。3、有意识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各地的土特产、各民族的服饰、习俗文化，向孩子介绍有代表性是外国风土人情与节目。4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。日常工作1、布置有各民

4、族的图片和教室环境。2、给幼儿说说中国的历史和各民族的故事3、鼓励幼儿收集各地各民族的信息，将物品、知识和伙伴分享。大班主题教学计划forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsa

5、reclear;(D)theborrower,guarantorloans-13-主题名称：亮眼看世界时间_10_月_8_日至_11_月1_日共_五__周主题目标1、乐于收集美的物品或向别人介绍所发现的美的事物。（《指南》艺术领域）2、能探索并发现常见的物理现象产生的条件或影响因素（《指南》科学领域）3、对图书和生活情境中的文字符号感兴趣，知道文字表示一定的意义。4、能熟练使用筷子。5、大胆的向采访对象提问，并能清楚地叙述采访结果。6、了解标志的设计要求，进一步懂得标志的意义。7、了解四季的特征和交替顺序。8、认识球体

6、，圆柱体，并寻找生活中与球体和圆柱体相似的物体。9、区别10以内的单双数。主题墙预设主题：亮眼看世界1、符号会说话2、单双数3、黑白格子画4、七彩的世界forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhe

7、therviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans-13-区域活动活动内容区域活动第一次第二次第三次第四次语言区阅读活动1阅读活动2介绍标志创编《我有一朵七色花》表演区我是大人检查视力1检查视力2各种专业的人益智区穿针引线1穿针引线2彩色世界三棱镜美工区望远镜我建造的小区1我建造的小区2插花数学区拼图1拼图2等分排列家长工作1、在散步活动中，引导幼儿了解自己所居住社区的环境，能大致说出一些熟悉的地方。2、创造机会，让孩子到农村或大城市去看一看，感受不一样的生活环境。3、秋游前

8、指导孩子做好春游准备，询问孩子需要带的物品，并进行一定是环保教育。4、利用身边的小事，鼓励孩子关心别人，并愿意帮助别人做力所能及的事情。日常工作1、在主题墙上设置一只大大的眼睛，然后添上各种场景。2、将幼儿自己设计的标志，贴入主题墙。3、教师将幼儿收集的秋游的照片放进主题墙。大班主题教学计划forthequalityofrevie