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1、端午节当地妇女阅读题答案 《端午日》习题及参考答案_语文_初中教育_教育专区。《端午日》习题端午日习题精选基础知识题1.注音。蘸酒d?ng茶峒shù伶俐戍军2.解释。①调理:______________ 《端午日》习题端午日习题精选基础知识题1.注音。蘸酒d?ng茶峒shù伶俐戍军2.解释。①调理:________________②呐喊助威:_________________________2.①调理:调整。②呐喊助威:大声喊叫,帮助增加声势。语段阅读题阅读下面语段,回答问题:端午日,当地妇女??必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。1
2、.选文出自一文,作者,代表作有,,散文集。。2.选文主要写了哪几个场面?请用简洁的语言概括。4.下列句中画线的动词能否换成括号里的词?为什么?桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划3.体会文中画线的三个“莫不”一词的作用。_________________。去。带头的坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退。1.《端午节》,沈从文,《边城》、《长河》,《湘行散记》。2.出城看划船、河上赛龙船、胜利者领赏等三个场面。3.莫不,程度副词,从程度上渲染观看龙舟竞赛的人之多,涉端午节当地妇女阅读题答案
3、《端午日》习题及参考答案_语文_初中教育_教育专区。《端午日》习题端午日习题精选基础知识题1.注音。蘸酒d?ng茶峒shù伶俐戍军2.解释。①调理:______________ 《端午日》习题端午日习题精选基础知识题1.注音。蘸酒d?ng茶峒shù伶俐戍军2.解释。①调理:________________②呐喊助威:_________________________2.①调理:调整。②呐喊助威:大声喊叫,帮助增加声势。语段阅读题阅读下面语段,回答问题:端午日,当地妇女??必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。1.选文出自一文,作者,代表作
4、有,,散文集。。2.选文主要写了哪几个场面?请用简洁的语言概括。4.下列句中画线的动词能否换成括号里的词?为什么?桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划3.体会文中画线的三个“莫不”一词的作用。_________________。去。带头的坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退。1.《端午节》,沈从文,《边城》、《长河》,《湘行散记》。2.出城看划船、河上赛龙船、胜利者领赏等三个场面。3.莫不,程度副词,从程度上渲染观看龙舟竞赛的人之多,涉端午节当地妇女阅读题答案 《端午日》习题及参考答案_语
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6、写了哪几个场面?请用简洁的语言概括。4.下列句中画线的动词能否换成括号里的词?为什么?桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划3.体会文中画线的三个“莫不”一词的作用。_________________。去。带头的坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退。1.《端午节》,沈从文,《边城》、《长河》,《湘行散记》。2.出城看划船、河上赛龙船、胜利者领赏等三个场面。3.莫不,程度副词,从程度上渲染观看龙舟竞赛的人之多,涉端午节当地妇女阅读题答案 《端午日》习题及参考答案_语文_初中教育_教育专区。《端
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8、言概括。4.下列句中画线的动词能否换成括号里的词?为什么?桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划3.体会文中画线的三个“莫不”一词的作用。_______
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