2014年目标管理考核汇报材料1

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1、2014年学校工作总结一年来，我校在区委、政府和区教育局的正确领导下，在各级领导、社会各届的关心帮助下，紧紧依靠广大教职工，充分发挥全体家长的积极作用，锐意进取、开拓创新，坚持“关爱生命、尊重个性、开发潜能、全面发展”的办学理念，秉承“立德树人，一切为学生健康成长服务”的育人宗旨，全面推进素质教育，夯实办学基础，推进均衡发展，实施“课改工程，信息化工程，学校文化建设工程，家校教育工程、社团课程化工程”等五大工程，高标准、高水平、高质量地完成了2014年学校各项工作目标任务，全面提高了教育教学质量，实现了学校内涵特色发展。一、夯实办学基础，推进均衡发展1.思想建设方面：坚持立德树

2、人、育人为本的办学宗旨，以先进的教育教学理念武装头脑一是坚持立德树人。以践行社会主义核心价值观为核心，不断深化赏识教育理念的内涵。融洽了干群关系、师生关系、生生关系，师生与家长的关系。二是坚持关爱生命，把安全作为学校发展的第一要务。组织消防、防火防震演练6次，安全教育主题活动21次，查巡校外住校生15次。安装视频监控121台，实现全覆盖。三是坚持育人为本。编印了《临河五中新生入学手册》，对初一学生开展为期一学期的新生入学教育，进行“理想信念教育、道德文化教育、法制安全教育、学习适应教育、心理健康教育、感恩诚信教育和养成教育”六个方面的教育。在初二年级开展临河五中“五会”教育（学

3、会做人、学会健身、学会求知、学会合作、学会创新）。在初三年级开展一个学期的“爱心与责任”为主题的离校教育。2.作风建设方面：转变作风，加强队伍建设，提振精神he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressure

4、istoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine7一是加强师德师风建设，规范办学行为。首先要管好管住。对教师中“三乱”等现象警钟长鸣，常抓不懈，全年无违规情况发生，无越级上访和投诉。其次是以身边典型为榜样现身说法教育师生。开展“向全国模范教师、优秀班主任李凤娥同志学习”活动，表彰被市区两级政府评为“优秀班主任”、“百佳教师”、“优秀教育工作者”的20余名教师，在校内评选了“我最喜爱的教师”、“园丁奖”、“青年岗位能手”、“优秀教师”、“先进教育工作者”共61名，用身边的事教育身边的

5、人，用先进楷模激励党员干部转作风、树形象、做贡献。二是多措并举，提高教师综合教育能力。成立了“青年教师协会”和“学科研究室”，培养青年教师，发挥骨干教师的引领作用。鼓励教师多读书读好书，学生每周一节读书课，全面启动“海量阅读工程”。通过赛课、同课异构、说课、集体备课、校际交流等多种途径练能力、提水平。三是提高工作效率，把精力投到教学中。改每周的行政会、教师例会为间周一次，会议时间不超45分钟。充分发挥校讯通、校园网的作用，提高工作效率；加强工作反馈落实，督导部门本学期共发布督查通报15期。腾出更多时间让校领导、环节干部深入班级课堂听课，深入教师参加教研活动，深入师生家长搞调研。

6、3.环境建设方面：创新工作机制，改善办学条件，推进均衡发展。一是认真贯彻落实区教育局均衡发展规划，加强联盟办学，促进教育均衡。我校要在2017年实现均衡发展通过国家验收。今年压缩了六个初一班，初一现为12个班，班容量不超50人，通过阳光分班实现了初一班级均衡。积极实施“联盟办学”和“小、初、高教学对接”，实现共同发展。与八中、九中结为联盟队子，派出数学、英语、政治、化学四科骨干教师支教，开展校际教研6次，各学科送教50多人次。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandi

7、ngisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine7二是全心全意为师生服务，改善办学条件，切实解决师生关注的重、难点问题。认真