2016bbg-高三地理一轮-学案27 城市化

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1、学案27　城市化[目标定位]　1.理解城市化的概念和主要标志，了解哪些因素推动了城市化的发展。2.运用有关资料，概括城市化的过程和各阶段的特点。3.理解城市对自然地理环境的改变，不合理的城市化带来的环境问题；针对问题，提出如何降低城市化对地理环境的不良影响。一、什么是城市化1．概念人口向城镇集聚和①__________不断扩大、乡村变为城镇的过程。2．城市化的动力(1)推力因素——使人群离开乡村；(2)拉力因素——使人群来到城市。3．城市化水平可以用②________________________

2、来表示。4．意义带来③__________的变化，还带来了生产方式、生活方式、④__________等的巨大变化。二、世界城市化的进程1．特点：可表示为一条稍被拉平⑤________曲线。2．世界城市化进程阶段的特点(1)初期阶段：城市化水平较⑥____，发展较慢。(2)加速阶段：人口和产业向城市集中，城市化速度很快，出现⑦________________现象。(3)后期阶段：城市化水平较高，城市人口比重的增长趋缓甚至⑧__________，出现⑨__________现象。3．不同国家的城市化进程(

3、1)发达国家：起步早，水平高，速度慢，进入⑩__________阶段。(2)发展中国家：起步晚，水平低，速度快，处于初期阶段和⑪____________阶段。三、城市化对地理环境的影响1．城市对自然地理环境要素的改变(1)⑫____________减少。(2)水质、水量和地下水运动发生变化。(3)废渣对城市⑬__________产生影响。(4)出现城市“⑭______”现象，密集的建筑群影响了日照、风速和风向。2．城市环境质量下降包括⑮__________、水污染、⑯____________污染和噪

4、声污染。3．建设和发展生态城市5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve一方面在城市建设中，要发展低污

5、染的节能建筑和绿色交通，减少城市各类活动对环境的污染；另一方面使城市景观尽可能地与山、河、湖、海、植被等自然景观保持协调，建立一种良性循环。【问题思考】1．发达国家为什么会出现逆城市化？________________________________________________________________________2．城市化、郊区城市化和逆城市化的区别和联系是什么？_____________________________________________________________

6、___________3．保护和改善城市环境可采取哪些主要措施？________________________________________________________________________探究点一　城市化及其进程经济的发展推动了我国城市化进程。图甲表示的是1978～2006年全国及国内三大经济地带城市化水平的变化情况，图乙是“我国1980年和2004年城市等级规模金字塔示意图”。据此分析下列问题。(1)读图甲、乙，分析1978～2006年以来我国城市化进程的主要特点。______

7、__________________________________________________________________(2)在西部经济地带城市化进程中，有人提出了应优先发展大城市的观点，你认为是否合理，请说明理由。________________________________________________________________________【反思归纳】5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpu

8、blictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve城市化进程特点城市化发展阶段特征出现的问题发展新趋势出现的国家和地区初期阶段城市化水平______、发展____问题较少，处于城市化低水平时期___