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1、初中数学中两种常见的知识类型 两种知识类型第一，计算题 第二，应用题整式的混合运算题采用的策略是otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelo
2、ngMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand1.确定运算顺序2.各级运算的正负号3.合并同类项4.写出最终结果一元一次应题采取的策略： 1.审题2.找等量关系3.设未知数4.列方程5.解方程6.检验7.作答在解答
3、过程中关紧是找到题中的等量关系 在课堂教学中反馈与调控的原则为：(1)及时性原则。教师应及时对学生的反馈信息进行适当调控和恰当评价。(2)准确性原则。(3)全面性原则。教师应采用科学的方法，尽量反馈全班每个学生掌握知识的程度。(4)激励性原则。激发学生的求知欲，激发学生的上进心。(5)平等与尊重原则。尊重学生个性差异，不挫伤学生。(6)教学平衡原则。使教师、学生、知识三方面都处于动态平衡中，始终保持信息流的畅通。方案设计型、阅读理解题是近几年新出现的两种新题型，源于课本，高于课本，不仅考查学生的阅读能力，而且综合考查学生的数学意识和数学综合应用能力，尤其侧重于考查学
4、生的数学思维能力和创新意识。浅谈初中数学几种常见的知识类型一 方案设计型otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,heh
5、asbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand方案设计问题是通过设置一个实际问题的情景，给出若干信息，通过对信息的处理得到一个解决问题的最佳方案。这类试题一般以生活、生产、市场经济等热点问题为素材给出信息，通过对信息的分析处理得到解决问题
6、的策略与方案。这类问题以综合考查阅读理解能力、分析推理能力、数据处理能力、文字概括能力、书面表达能力和动手能力等。方案设计问题大致分为两大类型：设计测量方案问题和设计最佳方案问题。(1)设计测量方案问题：设计测量方案题考查范围很广，主要有测量底部不能直接到达的小山的高，测量池塘的宽度，测量圆的直径等。此类题目解法不唯一，是典型的开放型试题。(2)设计最佳方案题：此类题目往往要求所设计的问题中出现路程最短、运费最少、效益最高、利润最大等词语，解题时常常与函数、不等式、几何等联系在一起。例如：为鼓励学生参加体育锻炼，学校计划拿出不超过1600元的资金再购买一批篮球和排球．已
7、知篮球和排球的单价比为3∶2，单价和为80元．(1)篮球和排球的单价分别是多少元？(2)若要求购买篮球和排球的总数量是36个，且购买的篮球数量多于25个，有哪几种购买方案？otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization
