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时间:2018-09-13
《2014-2015学年第一学期九年级期末思品试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2014-2015学年第一学期期末考试思想品德试题注意事项:1.本试卷共6页,四大题,满分70分,考试时间60分钟。相关部分请用黑色笔直接答在答题卡上。2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止讨论、交流资料的行为。3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。温馨提示:思想品德课程,关注国计民生,倡导道德践行,引领人生航程。唱响自信之歌,你我相伴前行,发挥最佳水平,祝你走向成功!一、请你选择(共20分)▲单项选择(4小题,每小题2分,共8分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入括号中)1、中国智
2、慧,凝聚共识;中国风采,举世瞩目;中国声音,引发期待。2014年中国从天津的夏季达沃斯论坛到北京的APEC会议,到布里斯班的二十国集团会议,再到浙江的世界互联网大会,秘鲁利马的联合国气候变化大会,无不传递着中国的声音。在这些国际会议上的“中国主张”更是引发各界的期待。这说明(A)A.中国的国际地位和影响力不断增强B.中国是世界上最大的发展中国家C.中国在国际事务中起主导作用D.中国的基本国情正在发生变化2、近年来,各援藏团队不断加大技术援藏、科技援藏、就业援藏的力度,并积极推进内地与西藏开展更大范围、更广领域、更高层次上的经
3、济技术合作,援藏工作呈现全方位、多层次、宽领域的格局。对此,下列认识正确的是(B)A.依靠外界支援是西藏发展进步的活力源泉B.我国坚持民族平等、团结和共同发展的原则C.我国坚持“一国两制”的方针不动摇D.援藏已成为各级地方政府当前的首要任务3、2014年是全国人民代表大会成立60周年。过去的一年,全国人大常委会坚持围绕大局、突出重点,认真行使监督权,共听取审议国务院、最高人民法院、最高人民检察院15个工作报告,检查4部法律实施情况,组织开展3次专题询问和5次专题调研。这表明(D)A.人民代表大会是我国的根本政治制度B.人民代
4、表大会行使国家的立法权C.人民代表大会是我国最高的权力机关D.人民代表大会制度是充分发扬民主的最好实现形式he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressu
5、reistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine94、据统计,截至2013年底,全国各类企业总数为1527.84万户。其中,小型微型企业1169.87万户,占到企业总数的76.57%。将4436.29万户个体工商户纳入统计后,小型微型企业所占比重达到94.15%。这说明(C)A.公有制经济的主体地位已改变B.非公有制经济对我国经济发展起主导作用C.国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展D.非公有制经济是社会主义经济制度的基础▲
6、多项选择(4小题,每小题3分,共12分。下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填入括号中。多选、错选均不得分。少选者:若有两个正确选项,只选一项者得1.5分,若有三个正确选项,每选一项得1分;若有四个正确选项,选三项得2分,选一、二项者均得1分)5.习近平同志在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上强调:紧紧扭住反对“四风”,从群众最关心、最迫切的问题入手,着力解决关系群众切身利益的问题,解决群众身边的不正之风问题,把改进作风成效落实到基层,真正让群众受益,努力取得人民群众满意的实效。这
7、启示我们青少年应该(BCD)A.我行我素,同而不和B.亲近社会,服务社会C.艰苦奋斗,无私奉献D.勇于实践,善于创新6、下图《讲文明,树新风》的公益广告(BD)中国精神中国形象中国文化中国表达A.是建设文化强国的根本之策B.传承了中华民族的传统美德C.增强了民族凝聚力和向心力D.传播了社会主义核心价值观7、中央城镇化工作会议提出,在城镇化过程中,要依托现有山水脉络等独特风光,让城市融入大自然,让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。这(ABC)A.说明城镇化建设是当前党和国家的中心工作B.有利于深入贯彻落实以人为本的科学发展观
8、C.有利于消除城乡之间差异,实现同步富裕D.要求我们树立与自然和谐相处的生态观he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificwor
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