人教版动物细胞培养和核移植技术 教学设计 2

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1、动物细胞培养和核移植技术教学过程教学内容教学手段和方法预期目标1、引言2、学习新课：一、动物细胞培养(1)动物细胞培养的定义(2)动物细胞培养的过程师：前面，我们学习了植物细胞工程，今天，我们开始了解动物细胞工程。首先，请回顾：植物细胞工程有哪些基本技术？生：植物组织培养，植物体细胞杂交。师：那动物细胞工程又有哪些基本技术呢？生：动物细胞培养，动物细胞位移植，动物细胞融合，生产系克隆等。师：通过阅读你应注意哪些？生：1.动物细胞培养与植物组织培养莫要混淆2.动物细胞培养技术是动物细胞工程技术的基

2、础。师：请阅读材料，小组讨论解决方案材料一：对于大面积烧伤的病人，自体健康皮肤非常有限，使用他人皮肤来源又不足，且会产生排斥反应。怎样才能获得大量的自体健康皮肤呢？材料二：单细胞产生的蛋白质很少，怎样才能获得大量的分泌蛋白呢？生：取相应细胞，大量培养，即通过动物细胞培养。师：很好！对于细胞培养我们要了解两个问题。第一个问题：什么是动物细胞培养？生：动物细胞培养是从动物机体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养其中，让这些细胞生长和增殖。师：第二个问题：怎样进行动物细胞培养？生：

3、首先，将组织分散成许多单个细胞然后，用培养液培养师：动物细胞，培养过程中应注意哪些地方？生：1.用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理组织，使其分散成单个细胞。2.培养皿或培养瓶的内表面光滑、灭毒，易于贴附，以促成细胞贴壁生长，防止细胞的接触抑制。3.贴满瓶壁的细胞塞重新用胰蛋白酶等处理，便于分瓶继续培养。师：进行动物细胞培养时用胰蛋白酶分散细胞，表明细胞的物质主要是什么成分？用胃蛋白酶行吗？生：说明细胞间的物质主要是蛋白质。不行，多数动物细胞培养适合的PH为7.2-7.4，而胃蛋白酶的作用的适合PH为2，

4、PH大于6时，蛋白酶就会失去活性。胰蛋白酶的PH为7.6。师：动物细胞培养过程中培养了几次？开门见山，复习引入，形成对比学生阅读P44第一段学生阅读提炼投影展示，学生阅读和讨论相结合。师生一起阅读教材，学生自主性归纳，突出本节课重点。学生讨论，思考并回答承上启下，让学生将本节内容与上节内容形成有机联系。提高学生阅读分析的能力。自然过渡到本节学习内容，加深理解动物的细胞培养的使用前提培养学生提炼信息，归纳知识的能力。了解动物细胞培养中的操作原因(3)动物细胞培养的条件生：两次，原代培养和传代培养。

5、师：动物剪碎细胞原代培养细胞贴细胞胰蛋白酶处理悬浮液满瓶壁胰蛋白酶处理10~50核型改变获得分瓶传代培养代细胞继续传代培养不死性师：目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常为10代以内,以保持细胞正常的二倍体核型。师：体外培养细胞时需要一定的营养和条件。下面，我们来具体了解。师：为了使体外动物细胞培养顺利进行，应营造怎样的环境？生：无菌、无毒的环境，培养液和所有培养具进行无菌处理。师：动物细胞培养中，还不能出现培养基污染，那又该如何避免？生：培养液中添加一定量的抗生素。师：很好！细胞培养的过程中会产生

6、代谢产物，其结果会对细胞自身造成危害，那又该怎样避免呢？生：定期更换培养液。师：植物组织培养的培养基中有哪些物质？生：水、无水盐、植物激素等师：那么，动物细细胞培养的培养液中含有哪些物质呢？生1：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量无素等。生2：还有血清、血浆等。师：上述营养物质按其种类和所需数量严格配制而成的培养基，称为合成培养基。师：植物组织培养时需加入激素，而动物细胞培养中也需要激素，培养基中却未直接加入，其可能在哪种物质？生：血清中。师：据此来看添加血清，是否仅提供动物激素？生：不是，还

7、有蛋白质、氨基酸、葡萄糖等师：很好，除此之外还需要适宜的温度和PH，以及气体环境，具体范围如何？生：对哺乳动物而言，温度多以36.5±0.50C为宜，而PH多为7.2—7.4。细胞培养所需气体主要有O2和CO2，O2是细胞代谢所需的，CO2主要维持培养液的PH，具体而言，动物细胞培养中将培养皿或松盖培养瓶置于95%空气加5%CO2的混合气体的培养箱中进行培养。教师总结，进一步突出重点学生讨论、思考学生看书引导总结学生阅读自然过渡明析动物细胞培养的需环境复习巩固植物组织培养以上教学改变直白的教学方

8、式，通过诱思，提高学生的思维能力。(4)动物细胞培养技术的应用二、动物细胞核移植技术和克隆动物师：动物细胞培养又有何用途呢？请从书中寻找。生：1.大规模生产有重要价值的生物制品，如病毒疫苗，干扰系、单克隆抗体等。2.用于基因工程和检测有毒物质，判断物质的毒性。3.用于生理、物理、药理等方向的研究，如筛选抗癌药物。师：上述中为什么说动物细胞培养可用于基因工程？生：动物细胞是基因工程技术中常用的受体细胞。师：同学们，请回顾植物组织培养的原理是什么？植物组织培养的结果又如何？生：植物细胞具有全能性。结