一轮总复习必修二 模块综合测试卷《政治生活》

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1、模块综合测试卷(《政治生活》)本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分。考试时间50分钟一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题4分，共48分)1．(2012·福州模拟)2011年全国“两会”期间，新华网、中国政府网等网站推出网上留言等两会互动话题，开辟后在很短时间内网友提问的留言已达上千条。这体现了(　　)①公民参政议政的意识不断提高②公民参与政治生活，行使监督权③公民履行宪法和法律规定的义务④我国公民依法享有提案权A．①②　　　　　　　　　B．③④C．①②③D．②③④【答案】A【解析】公民在网上留言，这是公民行使监督权，而不是履行宪法

2、和法律规定的义务，故排除③。人大代表才有提案权，故排除④。2．在下列措施中能有效提高政府公信力的是(　　)①潍坊市党委召开党外人士座谈会共商潍坊发展大计②某市政府毁坏古建筑，大搞拆迁改造追求政绩③某地政府多措并举确保公民对涉及公共利益的决策的知情权、参与权he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatwo

3、rkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine④山东某县政府贯彻落实中共十七届六中全会精神加强文化建设A．①②B．③④C．②③D．①④【答案】B【解析】题目强调的是政府，①指的是中国共产党，不符合题意。②的做法会损害政府公信力，故不选。3．“晒客”是继“博客”“播客”等群体后兴起的又一网络群体。所谓晒客，源自英文“Share(分享)”，指的是那些热衷于用文字、照片和视频等方

4、式将私人物件以及生活经历放在网上曝光、与人分享的网友。“晒客”族的一个口号就是：“只有不想晒的，没有不能晒的。”这种观点(　　)A．是正确的，因为公民享有广泛的权利和自由B．是错误的，因为自由是不存在的C．是正确的，因为法律面前人人平等D．是错误的，因为自由是相对的、具体的、有条件的【答案】D【解析】“只有不想晒的，没有不能晒的”这个观点只想享受自由的权利，不去履行相应的义务，不懂得世界上没有绝对的自由，自由是相对的、具体的、有条件的，故选D。4．(2012·太原模拟)某区政府把所辖区域划分为若干网格，为每个网格配备若干工作人员，做到了一个天上有“云”he"governin

5、gforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine(云计算中心)，地上有“格”

6、(社会管理网络)、中间有“网”(互联网)的新型社会管理体系，提高了收集、处理相关信息的效率，在为群众排忧解难、化解社会矛盾等方面取得显著成效。这一举措有助于(　　)①增强政府的科学执政意识②提升政府为市民服务的能力③增强公民的民主权利④提高政府的社会管理水平A．①②B．②④C．①③D．③④【答案】B【解析】科学执政是中国共产党的执政方式，故①观点错误。题干强调的主体是政府，而不是公民，所以③与题干无关。5．(2012·长沙模拟)每年的6月5日为世界环境日，2011年世界环境日中国主题为“共建生态文明，共享绿色未来”。联合国环境署确定2011年世界环境日主题是“森林：大自然为

7、您效劳”，旨在配合联合国国际森林年，强调森林的生态价值，提高人们森林保护意识。中国主题在呼应世界主题保护森林和呵护绿色家园的同时，更加强调推进生态文明建设重大而紧迫的战略任务，呼吁人人行动起来，树立绿色发展理念，共创绿色未来。这要求政府行使(　　)A．经济管理的职能B．文化建设的职能C．社会公共服务的职能D．政治统治的职能【答案】Che"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.T