资源描述：
《为进一步推进我镇妇女儿童事业的发展》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、为进一步推进我镇妇女儿童事业的发展，根据县妇联工作目标，德源镇妇切实抓好安排、实施，现将2008年度妇女儿童工作情况总结如下：一、关心关爱留守人群工作成效显著近来年，我镇把关爱“留守儿童、留守妇女、留守老人作为惠民行动的民心工程来做，全镇680名留守人员在镇党委、政府的关爱下基本实现了没有一个“留守儿童迷失”、一个“留守妇女”无助、一个“留守老人”孤独。我镇现村村均有专人负责“关爱留守人群”工作，有5个村建立了留守人群服务站，开展法律咨询、法律援助、心理门诊、文化娱乐等便捷服务。今年，在中小学分别设立了“留守学生”家长学校，开办
2、留守家长和隔代家长培训班4期，推广家庭教育的成功经验；镇村投入10万元购置了健身器材，建设社区中心花园等村民休闲娱乐场所，搭建了老人和妇女倾诉、交流、互助、友爱的平台；整合教育、妇联、民政、公安等部门的力量，为帮助他们解决实际困难，促进农村社会的和谐、稳定与发展起到了积极的推动作用。一是切实做好关爱留守学生工作ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".Isamustadheret
3、otheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember。我镇现有留守学生84名，因长期缺少亲情关爱，生活、学习、心理等方面出现了一系列问题。为此，学校建立了“留守学生家校联系卡”，教师每月与家长联系两次；开展留守儿童亲情之旅，以寒、暑假为契机，分批组织留守儿童与外出务工父母团聚；发动68名机关干部、党团员、一村一大与“留守儿童
4、”结对开展“牵手连心”活动；在中小学还组织品学兼优的学生与留守儿童结成“成长伙伴”，开展了留守学生“联谊会”，特别在“六一”儿童节、“五四”青年节前开展心理访谈活动，举行丰富多彩的趣味活动，让他们体会到远离父母也能自主、健康快乐的生活。二是切实做好关爱留守老人工作。针对我镇留守老人的实际情况，组织了一批文化素质较高、热心公益事业的大学生、机关干部、老师、医生、法律工作者组建了1支志愿者队伍为留守老人送温暖献爱心。以“生活助老”、“健康助老”、“文化助老”等形式，让农村中的留守老人得到多方面的照顾。农村党员纷纷成立了“助老小组”o
5、fwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember，为重负老人减压力，为寂寞老人添快乐。镇村医疗卫生机构
6、为留守老人发放了就诊联系卡，提供上门诊治和系列免费医疗保健服务；镇老体协的会员们、志愿者们、学校的孩子们还不定期开展送电影、送戏曲、送图书为主要内容的“三送三下乡”活动4次，图书2000余册，极大地丰富了老人们的精神生活。三是切实做好关注帮助留守妇女“自主创业”工作。6月23日，我镇与新东方职业培训学校联合分别在胜利村、和众村举办了第一期留守妇女手工艺编结和中式面点培训班。近130名留守妇女参加了此次培训，还与县农发局相关部门联合在寿增村对40名留守妇女进行种、养殖业培训，镇驻村干部和技术人员还分片蹲点，负责田间科技服务，及时解
7、决她们种植和养殖中遇到的疑难问题，有的“女当家”们发展的蔬菜种植收入比出去打工的男人还强。此外，我镇还与司法、工会、劳动和社会保障部门面向留守人群利用展板、传单、宣传车、宣传栏等形式，开展了“送法下乡关爱留守人群”、新市民培训及大型招聘活动，宣传了与他们生产、生活息息相关的《物权法》、《劳动合同法》、《道路交通安全法》、《未成年人保护法》等法律法规，就如何利用法律维护自身合法权益等几个方面进行法制教育，受到留守人群的一致好评。二、社区教育共同体专项工作成效显著ofwork,relationships,needandpossibi
8、lity,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofa
