浅析邓小平军事思想方法论

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1、浅析邓小平军事思想方法论　　恩格斯指出：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法，他提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”邓小平军事思想方法论能成为指导中国新时期军队建设的伟大理论，根本原因在于这一理论的创始人邓小平善于把马克思主义的普遍真理，成功地应用到建设有中国特色社会主义的伟大实践之中，独树一帜的创造了科学的方法论。　　1实事求是与解放思想的辩证统一解决了新时期军队建设总目标问题浅析邓小平军事思想方法论　　恩格斯指出：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法，他提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”邓小平军事思想方法论能

2、成为指导中国新时期军队建设的伟大理论，根本原因在于这一理论的创始人邓小平善于把马克思主义的普遍真理，成功地应用到建设有中国特色社会主义的伟大实践之中，独树一帜的创造了科学的方法论。　　1实事求是与解放思想的辩证统一解决了新时期军队建设总目标问题　　“解放思想，实事求是”的辩证统一是邓小平理论最核心的思想。我国在社会主义建设过程中经受了“文化大革命”，摒弃了共产党思想方法论中实事求是的内核，使国家和军队建设一度陷于停滞的状态。而邓小平方法论中首先指出：毛泽东思想的出发点就是实事求是，这是马克思主义方法论中国化的实际体现，也是中国共产党建立之初到现在一贯执行的思想方法论基础。邓小平指出：“

3、过去我们搞革命所取得的一切真理，是靠实事求是。”“解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看，首先是解放思想。”在实践上做到实事求是，首先就是要解放思想，只有解放思想才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导，解决遗留的问题和新时期下遇到的新问题。这就关乎新时期军队建设的总目标是什么，在新的历史条件下我们到底要建设一支什么样的军队的问题了。沿着这一思路，邓小平最终形成了军队要建设成为革命化、现代化和正规化的“三化”总目标；在围绕总目标则必须着力解决把军队办成一个大学校、全面提高我军官兵素质的总课题。长期以来，军队处于反侵略的准备之中，面对国际、国内形势发生的深刻变化和现代科学技术的发展，

4、没有使军队建设紧跟时代的发展。联盟邓小平提出站在军队建设的总目标是什么的高度上，将总目标和总课题有机统一起来，构成了新时期军队建设思想的主题，把革命化、现代化和正规化作为军队建设的根本问题，强调要把提高战斗力作为军队建设和改革的出发点和落脚点，从而为我军建设指明了正确方向。　　用辩证的方法分析问题解决了新时期军队建设总目标基本依据问题　　毛泽东曾经讲：“要照辩证法办事。这时邓小平同志讲的。”按照辩证法分析问题，成为邓小平几十年来解决问题的主要方法。从20世纪80年代以来，世界形势发生了根本性的变化，邓小平正确地判断国际战略形势的总趋势是向和平与发展两大主题发展，这就为我军建设的指导思想

5、实行战略性转变奠定了理论基础，经济建设成为我国的首要任务。邓小平指出：“冷静地判断国际形势，多争取一点时间不打仗还是可能的。在这段时间里，我们应当尽可能地减少军费开支来加强国家建设。”而对于在这个大局下，如何搞好军队建设的问题，邓小平提出了极具战略眼光的“忍耐”二字。“军队装备真正现代化，只有国民经济建立了比较好的基础才有可能。”军队服从国家建设的这种“忍耐”并不是一味的消极服从，而是立足现有的条件努力做好各项工作，不能忽视军政人员素质的提高。在这个基础上，邓小平提出了新时期我军军事是积极防御的战略方针，这与人民战争是紧紧相连的，并且是对毛泽东军事思想中人民战争的一种延续和传承。在我军

6、建设相对于发达国家军队建设落后的现实，不仅要立足于以弱胜强，更要有以劣势装备战胜敌人优势装备的决心。这都充分体现了邓小平运用辩证法，准确清晰地分析了国际形势后，依据我国经济建设现状以及军队担当的历史责任和新时期军事战略方针，阐明了确立新时期军队建设总目标的历史必然性和现实必要性。制定了与国家发展相符合的新时期军队建设思想，明确的回答了新时期军队建设总目标的基本依据问题。　　以实践检验真理的标准解决了军队建设总目标的道路和方略问题　　邓小平始终注重在实践中总结和发展，从中国国情、社情等基本情况考察出发，破除世界社会主义国家爱教条化、模式化的错误倾向，创造性的提出了中国社会主义初级阶段理论

7、，这为国家如何建设和发展提供了有力的理论支撑。指导实践，同时又要接受实践检验，并且要随着改革开放和现代化建设实践的发展而发展。军队既然提出新时期军队建设的总目标，就要相应的解决道路和方略的问题。我军在新时期面对纷繁复杂的环境，如何加强革命化建设是一个重大的事情。邓小平在接见首都戒严部队军以上干部时的讲话中指出：“处理这件事对我们军队是一次很严峻的政治考验，实践证明，我们的解放军考试合格。我将考试合格，就是指军队仍然是人民子弟兵，这个性质合格。”