浅论对生活垃圾源头分类行为意向的研究

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1、浅论对生活垃圾源头分类行为意向的研究摘要：本文以性别、年龄、受教育程度和收入等社会人口统计变量为研究重点，运用实证研究方法，分析了不同居民群体在生活垃圾源头分类行为意向上的差异。研究结果表明收入和受教育程度在目标意向和执行意向上均具有显著差异，性别仅在执行意向上存在显著差异，而年龄在目标意向和执行意向中均不存在显著差异。这一结论可以为决策者制定相关政策，促进城市居民生活垃圾源头分类提供决策参考。　　关键词：生活垃圾源头分类行为人口统计变量行为意向　　　　1.引言　　生活垃圾源头分类已被认为是解决我国

2、生活垃圾管理的一项重要措施，也是生活垃圾减量化、资源化的重要前提。然而我国居民对生活垃圾的处理仍为传统的混合收集方式，垃圾清运和处理部分也采取混合清运和混合处置方式。本研究以性别、年龄、受教育程度和收入等社会人口统计变量为研究内容，重点探讨不同居民群体在生活源头分类行为上的差异，以期为决策者制定相关政策促进城市居民生活垃圾源头分类提供决策参考。　　.相关研究综述　　.1社会人口统计变量　　社会人口统计变量是描述一特定族群的特性，　　如性别、年龄、受教育程度、收入、职业等。社会人口统计变量不仅可以反映

3、人们对于生活垃圾管理问题的认知与解决相应问题的能力，它甚至可以在一定程度上预测居民生活垃圾管理行为。许多学者如Webster(1975)[1]、Vining和Ebreo(1990)[2]、等证实了社会人口统计变量与生活垃圾管理中的循环利用行为显著相关。　　然而也有学者对社会人口统计变量与居民生活垃圾管理行为显著相关提出质疑，认为两者的关系并不稳定。Neuman(1986)[3]出教育程度、收入等社会人口统计变量与环境行为没有关系。VanLiere和Dunlap(1980)[4]认为社会人口统计变量对

4、环境行为的影响是非常有限的，如果要研究环境行为，最好是研究具体的某种环境行为，此时人口统计变量对这种具体的环境行为的预测能力明显增强。　　.源头分类行为意向　　行为意向(Behaviorintention,BI)是指行为趋向的意向,为做出行动之前的思想倾向和行动动机。Gollwitzer(1990)[5]为意向划分为两个阶段，一个是目标意向(Behaviorobjectintention,BOI)，一个是执行意向(Behaviorexecutiveintention,BEi)，这种划分取得了一定程度

5、的研究支持,但关于假设的验证性研究较少。本研究即采用Gollwitzer的做法，将行为意向分为目标意向和执行意向两个维度。目标意向指的是生活垃圾源头分类的结果意向，如分类收集废旧塑料、分类收集废纸等；执行意向指的是对为实现生活垃圾源头分类所要付出的一种行为意向，如牺牲自己的时间进行源头分类，付出劳动和精力进行源头分类等。　　.研究假设　　根据以上综述，本研究提出假设关系如下：　　H1：目标意向因社会人口统计变量不同而存在显著差异。　　H11：目标意向因性别不同而存在显著差异。　　H12：目标意向因年

6、龄不同而存在显著差异。　　H13：目标意向因受教育程度不同而存在显著差异。　　H14：目标意向因收入不同而存在显著差异。　　H2：执行意向因社会人口统计变量不同而存在显著差异。　　H21：行意向因性别不同而存在显著差异。　　H22：行意向因年龄不同而存在显著差异。　　H23：执行意向因受教育程度不同而存在显著差异。　　H24：执行意向因收入不同而存在显著差异。　　.研究过程　　本研究在对研究变量进行选取的基础上开发问卷的。问卷第一部分为源头分类行为意向，包括9个题项，第二部分为社会人口统计变量，包括

7、4个题项。通过随机抽取大连市不同区域的中小学校和幼儿园，将问卷随机的发放给学生，学生将问卷带回家中，家长将问卷填好后学生将问卷交给老师。通过这种方法共获得有效样本618份；通过随机抽取大连市物业小区8处，在小区物业的帮助下获得有效样本98份。本研究运用SPSS统计软件进行数据分析。　　.1行为意向的因子分析　　通过对9个初始变量作探索性因子分析，其KMO值为，本组数据适合做因子分析[6]。按照特征根大于1以及方差极大旋转方法提取因子，可提取2个新因子作为这9个初始变量的主因子。提取的2个主因子的特征

8、根分别为和，贡献率分别为%和%。　　针对探索性因子分析所得结果及提取的主因子反映的原始信息，2个主因子可重新定义为：因子1为目标意向(BehaviorObjectiveIntention，BOI)，含义为：居民明确知道垃圾该如何进行分类；因子2为执行意向(BehaviorExecutiveIntention，BEI)，含义为：为实现生活垃圾源头分类所要付出的一种行为意向。　　.2社会人口统计变量的差别分析　　社会人口统计变量主要包括性别、年龄、教育和收入四个变量。本研