3.1 药剂管理工作制度(药剂部)

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1、(一)药剂部管理工作制度(一)药剂部工作制度1.在院党委和院长领导下,负责医院药事委员会的日常工作。认真执行《中华人民共和国药品管理法》等相关法律法规和上级有关管理的规定。2.按照医院发展的要求,负责制定药剂部各项工作和培训计划,并组织实施,定期检查、总结汇报。3.负责拟定药品预算、采购计划、供应管理、制剂调剂工作。做好药品质量监控,及时了解药品市场信息,做好有计划供应。4.负责督促检查药品管理、使用情况。规范购药程序,保证医疗、科研、教学用药,加强药品质量管理、价格管理,为保证病人用药安全有效、经济合理做出努力。5.

2、负责组织领导药品调配与制剂工作,药剂部各项工作保质保量完成。6.负责督促检查药剂部各部门工作制度的落实,提出奖、罚处理意见并负责实施。7.积极开展临床药学服务,做好用药咨询,配合临床做好合理用药、药品疗效评价。及时收集药品的不良反应,做好上报工作。8.有计划地组织药学人员的业务学习及培养提高工作,做好药学人员进修及实习人员带教工作。9.配合临床做好药物开发研究工作。10.经常进行安全教育,防止意外事故发生。11.完成上级临时安排的各项任务。maintenancemeasures,thereisabigsecurityr

3、isk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus(二)药事管理委员会工作制度根据《医疗机构药事管理暂行规定》的要求,药事管理委员会负责监督、指导本院科学管理药品和合理用药。药事委员会设主任委员1名,副主任委员

4、若干名。业务主管负责人任主任委员,药剂部门负责人任副主任委员。药事委员会委员由具有高级技术职务任职资格的药学、临床医学、医院感染管理和医疗行政管理等方面的专家组成。日常工作由药剂部负责。药事委员会的职责是:1.认真贯彻执行《药品管理法》及相关法律法规,并制定本机构相应的药事管理制度,且监督实施。2.确定本机构《基本用药目录》及《处方集》。3.审核本机构拟购药品的品种、规格、剂型等,审核申报配制新制剂及新药上市后临床观察的申请。4.建立新药引进评审制度,制定本机构新药引进规则,并组织专家库人员对新药的引进进行评审。5.定

5、期分析本机构药物使用情况,组织专家评价本机构所用药物的临床疗效与安全性,提出淘汰药品的意见。6.组织检查毒、麻、精神药品的使用和管理情况,发现问题及时纠正。7.组织药学教育、培训和监督、指导本机构临床各科室合理用药。(三)药学人员继续教育培训考核制度maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hours

6、ofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus为了促进药学人员专业素质的提升,提高药学人员的实践操作技能,保证临床用药安全有效,根据《药品管理法》、《医院继续教育管理的规定》,特制定本制度。1.药剂部每年根据医院的有关要求制定药学人员继续教育培训计划,并指定专人负责培训计划制定、实施、监督与考核。2.药剂部每年必须对药学人员进行药品法律法规、规章制度及专业知识等进行培训并进行考核,药学人员应全部参

7、加,不得缺席,因值班缺课的应于课后补上。3.药剂部负责组织本院药学人员参加药品监督管理部门组织的“专业技术人员继续教育”,负责药品质量管理、验收、调剂等岗位的人员必须经地市级药品监督管理部门的培训,考试合格方可持证上岗。4.药剂部每年要做好全年继续教育培训记录,内容要求:培训时间、培训内容、主办单位、培训地点、培训对象、学时、参加人数等。5.药剂部要建立个人教育培训档案,内容包括:姓名、职务、岗位、职称、培训日期、培训内容、主办单位及授课人、学时、考核结果等。6.药剂部要记录每次考核结果,要及时奖励成绩优异者,对考试不

8、合格或无故缺席者要给与处罚,并纳入科室年底综合目标管理,作为绩效考核、评优评先重要项目。对不能按有关要求完成药学人员继续教育者调离本岗位。(四)药学人员健康管理制度1.从药人员每年要健康体检一次。2.严格按照规定的体检项目进行体检,不得有漏检行为或让人替检行为,一经发现将严肃处理。maintenancemeasures,there

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