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时间:2018-09-13
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1、青春的随想广播稿 青春,是要我们珍惜的,下面就由小编为大家整理青春的随想广播稿,欢迎大家查看! 开场白: 青春悄无声息地来了,她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的; 青春迈着轻盈的脚步来了,她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的; 我们爱春天,我们更爱像春天一样美好的青春! 十六岁的花季到来,青春在心中绽开 我们用青春编制了爱,用青春编织起我们的未来 不必等待,就趁现在,让青春使我们的生命更加精彩 今天,让我们搭上青春的列车,进行一次青春之旅 下面,让我们进入高二的主题班会“青春随想” 我们要奋斗! 我们要拼搏! 十
2、六岁我们扬帆起航 二.现在,心灵中的天空是否破除了阴霾,是否年轻的心有了一些放松呢? 可是,如果青春只是一个美丽的名词,那青春岂不是没有色彩;如果青春只是一张白纸,那青春岂不是索然无味? 是的,因此青春就要展示,展示属于青春的美丽。下面就让各组派出同学向大家进行表演展示。在一番精彩的表演过后,青春的魅力已经传递到我的心中,同时也传到到同学们的心间了。相信此时同学们心中已经有一份对青春的体会了吧。那就给各位同学几分钟的时间,写下各自对青春的感觉,写出青春的五颜六色,并推荐一份向大家朗读出来 三有人说“有一千个读者,就会有一千个哈姆雷特”
3、 四:结语 菁菁校园,莘莘学子绚丽的梦; 唰唰的粉笔声,挥洒着老师辛勤的汗水; 这里一步一个脚印; 和着时代的进行曲; 共同谱写着青春的交响乐。 在人生花季的我们,把握现在,用心点缀属于我们的青春 在人生的路上,我们有青春相伴,不怕困难 让我们用热情做船,希望作帆,在花的季节,吹起青春的结号 让我们携手,在生命的海洋中,再一次与青春远航! 珍惜时间珍惜青春 为自己的人生目标而奋斗! 合:高二的主题班会“青春随想”到此结束,再次感谢众多老师的参加,谢谢同学们的配合,谢谢! 青春是花,绚丽多彩; 青春是云,自由自在;
4、青春是风,轻快张扬; 青春像马,勇往直前; 青春像航船,乘风破浪。 青春是童年远去的丽影; 青春是花季雨季下的热情奔放; 青春有着五彩的随想,青春的歌谣最动听。 伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在广播中 传播校园文明,抒发学子心声,丰富课余生活 这里是苏合初级中学追梦少年广播站 尊敬的老师、亲爱的同学们。 大家好! ?? 我是播音员,我是播音员朱牛。 今天是XX年月十一月 十五,星期四。?? 首先我们进入今天的第一个板块《青春随想》: 今天,我们要与大家分享的是八年级4班王丽的文章《读懂自己》 当面对这个题目时
5、,我有些迷茫了,读懂自己,听起来很简单,但真的有人读懂自己吗?正如古人所说“当局者迷,旁观者清”嘛,于是我用别人审视的眼光来学着读自己,并且读懂自己! 我没有多才多艺,没有相貌出众,平平才干,真是平凡再不能平凡中的一个。 文艺演出时,能歌善舞的同学一展风采,而我只能在舞台下鼓掌;板报操办时,能写会画的同学把黑板当作是手画纸,而我只能在一旁傻看;演讲比赛中,口才出众的同学朗朗上口,而我只能无奈的当观众。我在沉思,我到底会些什么呢? 有一天,一个同学问了我一道数学题,我解了出来,她笑着对我说“你好棒哦,我花了好长时间都没做出来!”我终于明白了
6、,我有我自己的优点,我有我的长处。 读懂自己,相信自己,相信我并不差,用心去读懂自己,自卑时,用欣赏的眼光读懂自己,当自己骄傲时,用告诫的眼光读自己,用真心读懂自己。 读懂懂自己很难,如何塑造自己更难,其实真实的自我在自己心中,完美的自我要用自我纯洁的心灵去塑造。 如果人生是一本书,那这本书应该是自己为自己谱写,自己阅读!现在,我们一起漫步在《国学经典》中。 今天,我们为大家推荐的是:古诗朗诵《岳阳楼记》 接下来是《今日校园》 现在进入《美文在线》 今天,让我们来一起欣赏郁达夫的散文《故都的秋》 秋天,无论在什么地方的秋天,总是
7、好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。 江南,秋当然也是有的,但草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开、半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。 不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想 起陶然
8、亭的芦花,的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺⑸的钟声。在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽⑹破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院
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