小学作文我喜欢的一种植物三升四作文课件

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1、我喜欢的一种植物作文指导课明确题意:我喜欢(植物)1.喜欢什么植物?2.为什么喜欢?植物的外在特点:形状、颜色、香味及生长过程变化植物的内在特点:气质、品格3.人与植物的故事?自己种花、护花的故事;他人与此花有关的故事兰花荷花牡丹茉莉松树柳树向日葵玉米视频兰花兰花荷花牡丹茉莉松树柳树向日葵玉米视频兰花兰花荷花牡丹茉莉松树柳树向日葵玉米视频荷花兰花荷花牡丹茉莉松树柳树向日葵玉米视频荷花兰花荷花牡丹茉莉松树柳树向日葵玉米视频荷花兰花荷花牡丹茉莉松树柳树向日葵玉米视频牡丹兰花荷花牡丹茉莉松树柳树向日葵玉米视频牡丹兰花荷花牡丹茉莉松树柳树向日葵玉米视频茉莉兰花荷花牡丹茉莉松树柳树向日葵玉米视频茉莉兰花

2、荷花牡丹茉莉松树柳树向日葵玉米视频松树兰花荷花牡丹茉莉松树柳树向日葵玉米视频松树兰花荷花牡丹茉莉松树柳树向日葵玉米视频柳树兰花荷花牡丹茉莉松树柳树向日葵玉米视频柳树兰花荷花牡丹茉莉松树柳树向日葵玉米视频向日葵兰花荷花牡丹茉莉松树柳树向日葵玉米视频向日葵兰花荷花牡丹茉莉松树柳树向日葵玉米视频玉米兰花荷花牡丹茉莉松树柳树向日葵玉米视频玉米兰花荷花牡丹茉莉松树柳树向日葵玉米视频仔细观察各种花的样子并说说茉莉花荷花桂花蝴蝶兰牵牛花写好一种植物一·写什么月季花漂亮二·找材料根、茎、叶、花三·怎样写茎:粗、细、高、矮、有刺、光滑叶:形状、大小、颜色、稠密、稀疏花:形状:1·花骨朵儿(花蕾、花苞、蓓蕾)(未

3、开)2·含苞未放(含苞待放、蓓蕾初绽)(半开)3·盛开、怒放、群芳争斗、姹紫嫣红(全开)颜色:有黄的、有深红的、有粉红的、有白的五颜六色、五彩斑斓、流光异(溢)彩五光十色、万紫千红、姹紫嫣红、色彩斑斓、绚丽多彩、五彩缤纷、香味:香气扑鼻、奇香四溢、心旷神怡还可写果实、作用以及带来的好处,传说的故事等怎么写植物类作文文章结构可以这样安排开头:交代所描写的植物名称中间远:(整体)近(部分)颜色、形状茎:叶:花:颜色颜色、形状颜色、形状、味道联想、想象(比喻、拟人)结尾:抒发自己的感情和赞美文章结构安排与本次习作要求有关一、按一定顺序写二、写出特点三、写出感情观察时,先看整体的形状(外形)特征,再看

4、颜色、枝叶的细部特征,及生长环境。直接开头:我最喜欢的植物是石头花,石头花是哥哥小时候带回来的。它是绿色的花瓣很结实,是一层包一层的,石头花全身都是绿色的,花瓣前是像刺一样的尖尖子,它生活在石头缝中,所以起名叫石头花。列举开头:在那千姿百态,绚丽多姿的花氏家族中,有国色天香的牡丹,有枝叶繁茂的杜鹃,有姹紫嫣红的桃花,但我最喜欢的还是在杂草丛中的生长的迎春花。描述开头:几片洁白的花瓣和一簇淡黄色的花蕊,就构成了一朵我最喜爱的茉莉花。它那迷人的幽香,一直被人们所赞美,古往今来,描绘和赞美茉莉的诗歌数不胜数,还有人们经常唱的《茉莉花》这首歌就是赞美茉莉花的。燕子掌又名玉树、景天、万年青。(一)形态特

5、征:多年生肉质草木,盆栽高40~50厘米。茎柱形粗壮,呈淡绿色。叶灰绿色,卵形或卵圆形,扁平肉质,叶上缘有时微具波状齿。(二)习性:喜日光充足、温暖、干燥通风环境,忌水湿,对土壤要求不严格。性较耐寒、耐旱。(三)栽培管理:景天类虽对土壤要求不严,但一般盆土宜用园土、粗砂和腐殖土混合配制,保证土壤的透气性。盆栽可置于光照充足处,保持叶色浓绿。生长季节浇水不可过多。宜在盆土表层完全干燥后再浇水,忌盆内和水,否则易引发根腐烂和病害;空气湿度大的雨季(7~8月),应严格控制浇水。(四)繁殖:可用插条、分株或播种繁殖。(五)病虫害:土壤过湿时,易发生根腐病,应及时排水或用药剂防治。此外,可有蚜虫为害茎、

6、叶,并导致煤烟病;蚧虫为害叶片,形成白色蜡粉。对于虫害,应及时检查,一经发现立即刮除或用肥皂水冲洗,严重时可用氧化乐果乳剂防治。(六)价值欣赏价值:玉树花树冠挺拔秀丽,茎叶碧绿,顶生白色花朵,十分清雅别致。若配以盆架、石砾加工成小型盆景,装饰茶几、案头更为诱人。净化空气。我家的玉树我家里种了很多的植物,有吊兰、文竹、棕竹、玉树、金枝玉叶……奶奶把它们养得生机勃勃、郁郁葱葱。那盆玉树长得特别大,枝繁叶茂,墨绿色的叶子把树枝都快要压断了,因为它的叶子非常肥厚,里面是粘粘的汁和叶肉,听说它的汁是有毒的,不小心溅到眼睛里会失明的,但放在家里会吸收二氧化碳,放出氧气对人体有益。今天我仔细地观察了一番,发

7、现它的树枝上布满了一丝一丝的“毛胡子”,我叫妈妈来看,我对她说:“妈妈快看,玉树长‘胡子’了。”“傻孩子,那不是‘胡子’,那是它的根。”我很好奇的问:“根不都是在地下长着的吗?它怎么会跑到树枝上去了呢?”妈妈告诉我:“这就是玉树的特征,它的与众不同之处。它的生命力特别强,别的花草都要有种子或带土的根才能种活,但玉树只要一根枝或摘片叶子就可以种活。”我不相信,妈妈就给我看了一个种了没多久的玉树叶子,

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