2012高考热点押题素材：高山仰止话林庚

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1、2012届高考热点押题素材：高山仰止话林庚　　【人物档案】　　林庚(1910—2006)字静希，福建闽侯人。1933年毕业于清华大学中文系。历任清华大学助教，厦门大学中文系讲师、副教授、教授，燕京大学教授，北京大学中文系古典文学教研室主任、教授、博士生导师。林庚先生是著名的诗人、学者，他的新诗创作及关于新诗格律的理论探讨，对中国新诗的发展具有重要意义。同时，他又是著名的古典文学研究专家，在中国文学史、楚辞、唐诗及古典小说等领域，有深刻、系统、独到的见述。　　林庚的一生充满诗意。读清华大学中文系时的毕业论文就是他的第一本新诗集《夜》。此

2、后，他创作出《春野的窗》《北平情歌》《冬眠曲及其他》等诗集，被誉为给诗坛带来“一份晚唐的美丽”。袁行霈说：“静希师首先是一位诗人，是一位追求超越的诗人，超越平庸以达到精神的自由和美的极致。他有博大的胸怀和兼容的气度……他有童心，毫不世故；他对宇宙和人生有深邃的思考，所以他总能把握住自己人生的方向。”　　人物透视　　学问与人品　　中文系办一份学生刊物时，学生主编去找林庚题字，林老爽快应允，还对当时这位才上大二的学生说：“看您什么时候方便。下午行吗?”当他按约定时间赶到林庚寓所时，林老已立在初春的寒风中等候，拿出写好题词的精美卡片，还抱歉

3、地问学生：“年纪大了，不能写毛笔大字了，只能写几个钢笔小字。不知道适不适合刊物用?”高考资源网　　林庚是一位真正的长者：“一流的学问，背后是一流的人品；没有一流的人品，做不出一流的学问来。”　　【素材解读】　　林庚先生为学生题字所表现出的谦和与守信之风，让人感动。本素材可用在有关人品、境界、学问与品格等相关的话题中。　　【素材运用】　　人品与人才是一种互动的关系，两者之间可以相互制约，也可以相互借势。好人品与好人才对于一个人的事业成功，对于一个人是否为社会所用，有着同样至关重要的作用。我国著名的杂交水稻之父袁隆平，是众人耳熟能详的人才

4、，可是他要是没有几十年风里来雨里去，默默无闻搞研究的人品，他能有今天的成功吗？forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloa

5、ns第5页共5页　　漫话《西游记》　　在“文化大革命”中，林庚先生经常夜读《西游记》。就这样，白天被批判的林庚，晚上在书斋里摊开书卷，从文学中得到宽慰和愉悦。最终他将《西游记》烂熟于心。难得的是，他将自己的人生感悟融进了对小说的理解，在80岁高龄出版了《〈西游记〉漫话》这样一部“极具个性的充满诗人气质和潇洒笔意的快意之作”。　　古代文学研究大家程千帆教授在给先生写的信中说，他是在病中收到了林庚先生的著作，看了书竟爱不释手，自己看不完，就让自己的学生给他念，“一口气花了三天，高兴得不得了，说这书是‘盖自有《西游记》以来之第一篇文章也’”

6、。北京大学中文系副教授杜晓勤说：林庚先生到晚年都童心未泯，“成为大教授了，都还看小人书”。在20世纪80年代，他以诗人的眼光，在著述《〈西游记〉漫话》里提出：“《西游记》是神话和童话的结合。”　　【素材解读】　　林庚先生在困厄中以书为伴，将自己对人生的思考与文学作品结合，留下了一部让学界赞叹的大书。本素材可用在有关困境、执著、童心的话题中。　　【素材运用】　　无邪的童心立于社会而不败的资本就是那股浩然的正气，它驱散所有的诱惑，让你高耸于正义不败之林，并一步一步走向成功！有它在，人生的旅途中便不必担心寂寞，因为会有一个与孩童一样纯洁的童

7、心时刻与你走在一起，与你一同走向成功。它放射出无限的力量，让你在前进的道路上披荆斩棘，一往无前；它更闪耀出的是耀眼的光辉，号召所有与你一样纯洁的童心。　　最后一课　　林庚退休之前，中文系特意为他安排了一堂“告别课”。尽管从1933年在清华大学给朱自清当助教开始，林庚已在讲台上已躬耕了半个世纪，但这“最后一课”，他整整准备了一个月。他的讲课题目几经更换才定下，讲课内容也斟酌再三，教案足足准备了一个月。这一课，讲的是“什么是诗”。　　讲课那天，名流如云，燕园为之拥塞，场面极一时之盛。铃声一响，身高一米有八的老先生出现在讲台上。他穿一身经过

8、精心设计的黄色衣服，配黄皮鞋，头发一丝不乱。照钱理群的说法，“美得一上台就震住了大家”。然后，他款款讲来，滔滔不绝。整整一节课，先生只讲了一首诗，然而，却讲得激情飞扬，贯通古今，纵横捭阖，出神入化，炉火纯青。在先生的讲授