感恩节活动策划案幼儿园

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1、感恩节活动策划案幼儿园　　感恩，是一种美德，是一种境界。为了让幼儿园的小朋友从小学会感恩，感恩节来临之际，幼儿园纷纷开展活动，活动策划案如何写呢?下面是小编为大家整理的：幼儿园感恩节活动策划案，欢迎大家参阅，更多资讯尽在策划书栏目!　　幼儿园感恩节活动策划案保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。　　F.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动?　　当日活动流程:　　A,早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐;孩子之间拥抱。　　B,9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。　　C,9：1

2、0，主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。　　D,英语教师带领幼儿集体表演歌曲TenlittleIndians。大声喊出HappyThanks-giving!　　E,集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人　　F,美食小镇镇长(主任)上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。　　G，各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。　　活动结束：　　1、感恩节活动新闻发网站　　2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享　

3、　3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)　　4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。　　5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!　　幼儿园感恩节活动策划案(三)　　设计思想　　真心爱父母，尊敬长辈是我们祖国的传统美德，现在的孩子大多数都是独生子女，今天的父母已经倾尽所有来爱孩子、照顾孩子，久而久之，孩子们认为这种爱是天经地义的，为了培养幼儿从小感恩父母的情感，我设计了本活动《我爱你》。　

4、　活动目标　　1、欣赏故事，感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。　　2、体验爱和被爱的快乐情感。　　3、培养幼儿从小就要拥有感恩的心的情感。　　活动准备　　1、爸爸妈妈写给孩子的信，制作的相册，说给孩子的话(录音)课件。　　2、爱心卡、彩笔。　　活动过程　　一、欣赏故事，导入活动　　(1)我们班这么多好朋友相亲相爱在一起，是一个幸福的大家庭，小獾的家也是一个快乐而温馨的家，听小獾在说什么?怎么说的?他们的心情会怎样?　　师：小獾说出了自己的爱，那你们有多爱爸爸、妈妈呢?　　幼：给妈妈端水，给爸爸、妈妈捶背、扫地等。　　师总结：当文明爱一

5、个人的时候，一定要大声说出来，是怎样爱的?　　二、倾听书信，爸爸妈妈对小朋友的爱。　　师：你们都很爱自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈也更爱自己的孩子，你们听，他们在说什么?　　(1)教师读信　　师：你们听后有什么感受?　　幼：应该爱爸爸、妈妈。　　师总结：用信可以传递我们的爱。　　(2)看“相册”　　师：从这一张张相片上，可以看出爸爸、妈妈爱我们，我们一起看一本“爱的相册”吧!请每位幼儿说一句最想向爸爸、妈妈说的话。　　总结：相册可以留下我们的爱。∩妈咪爱∩婴网∩幼儿园教案频道　　(3)听录音　　你猜爸爸妈妈有多爱你，亲爱的孩子，猜猜我多爱你，山有多高，我就爱你

6、有多少，海有多深，我就爱你有多少，天空有多大，我就爱你有多少。　　师总结：每个人都有爸爸妈妈，他们天天为我们忙碌着，的确很辛苦，我们也要好好的回报父母。　　三、你对爸爸妈妈的爱　　(1)看录像　　提问：你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈的?在日常生活中，你是怎样爱爸爸妈妈的?　　(2)绘画爱心卡　　我们爱爸爸妈妈的方法很多很多，为了表达对他们的爱，把我们的心愿画在爱心卡上，送给爸爸妈妈。　　活动延伸　　把自己的爱心卡献给爸爸妈妈。在日常生活中，用各种方法表达对家人的爱。　　课后评析　　通过这一活动，使孩子懂得了“爱”的含义。本活动以幼儿为主题这一准则表现的最

7、突出，在教学过程中，教师始终引导幼儿自己去感知、体验，同时，给孩子自由活动，勇于发言，大胆想象的空间，教师主要运用多种途径(如：读信、看相册、听录音)来让幼儿感知父母的爱，教师巧妙地又把幼儿引导到：你对父母的爱，最后，给爸爸妈妈制作爱心卡。此活动设计环环相扣，语言精炼，紧紧围绕主题教学。　　幼儿园感恩节活动策划案(四)　　活动目标：　　通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑

8、。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。　　活动时间：201X年XX月(11月