认识浮力课件初中物理沪科2011课标版八年级全一册课件_2

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1、9.1认识浮力授课：黎桂萍学习目标：1、认识浮力，知道浮力的方向。2、会用“称重法”测量浮力的大小。3、理解浮力产生的原因。学习重点：什么是浮力；“称重法”测浮力。学习难点：浮力产生的原因。浸在气体里的物体受到气体向上的托力浸在液体里的物体受到液体向上的托力ＧＦ浮漂浮物体Ｇ＝Ｆ浮悬浮物体Ｇ＝Ｆ浮Ｆ浮Ｇ.一、什么是浮力（F浮）1、浮力：浸入体(或体)里的物体都受到液体(或气体)对它向的力，这个力叫做浮力。一切2、浮力的方向：竖直向上液气竖直向上FGF浮F拉因为:石块静止在水中所以:石块在三个力的作用下

2、处于平衡状态所以:G=F浮+F拉所以F浮=G-F拉FGF浮=G-F1、称重法测浮力二、浮力的大小人能在死海里看书，轮船能在海面上航行，都是因为液体对浸入的物体有浮力作用，那么浮力是怎样产生的呢？浮力产生实验探究浮力是怎样产生的？浸在水中的正方体有4个侧面，2个上、下表面侧面都在同一深度侧面均为平衡力上面浅、下面深，上、下表面才存在压力差浮力就是这样产生的F向上F向下F浮=F向上—F向下=p向上S-p向下S三、浮力产生的原因由于液体对物体向上和向下的产生的。F浮=F-F=-压力差向上向下p向上Sp向下

3、S下列物体受到浮力吗？∨×∨1.浮力的定义：浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上的托力称为浮力。2.浮力的产生：液体对物体上下表面的压力差3.浮力的方向：竖直向上4.浮力的大小：①压力差法：F浮=F向上-F向下=-②平衡法（漂浮或悬浮）：F浮=G③称重法：F浮=G-F课堂小结p向上Sp向下S1.将一小石块和小木块抛入一杯水中，结果发现木块浮在水面上，而石块却沉入水中，就此现象下列说法正确的是（）A.木块受浮力作用，石块不受浮力作用B.木块不受浮力作用，石块受浮力作用C.木块浮在水面上，所受浮力小

4、于自身的重力D.石沉入水中所受浮力小于自身的重力2.死海是世界著名的咸水湖，当人完全浸入死海时，人受到的浮力人受到的重力，所以人就会自然向上浮起，当人浮在海面上时，人受到的浮力______人受到的重力。（选填“大于”、“小于”或“等于”）3.边长是0.1m的正方体，浸在水里，上表面距液面10cm，则物体上表面受到的压力是______；下表面受到的压力是______；所受的浮力是______。（g=10N/Kg）D大于等于10N20N随堂练习10N4.一块金属在空气中挂在弹簧秤下读数是24.4N,将该

5、物体浸没在水中读数为17.9N,则此金属块在水中受到的浮力是多少？解：F浮＝G－F拉＝24.4N－17.9N＝6.5N，愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。