香港义工服务制度

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1、香港义工服务制度  篇一:志愿者服务制度  志愿者服务制度  加区六中  组织性质:志愿者服务是由学校教职工自愿报名参加,奉献爱心服务社会的志愿者服务组织。  组织原则:活动组织者要协调好组织内部关系,为活动实施创造条件,提供必要的服务。  服务宗旨:通过志愿者活动,为社会提供志愿服务,弘扬扶弱助残、文明生活的社会风尚,奉献爱心,服务社会。服务口号:只要献出一份爱,生活因你而精彩  服务内容和形式:  1、分散活动。主要以社区为单位,可以为居民群众排优解难、教育咨询、维护治安、环境卫生等。  2、集中活动。围绕学校的志愿者服

2、务项目,每年由学校组织2-3次志愿者集体为民服务活动。  服务管理:  1、教师志愿者要发扬奉献精神,满腔热情地为社会,为他人提供帮助,真心实意地为群众办好事、办实事。  2、教师志愿者要主动接受学校党支部的指导和社会群众的监督。  3、学校对表现突出的志愿者适当给与物质奖励并提名表扬。  篇二:志愿者管理制度  志愿者管理制度  引导和管理志愿者参与社区服务是本中心工作的重要组成部分,制定中心志愿者管理办法,就是促进和规范志愿者服务工作,保障志愿者、服务对象、中心的权益。  一、招募  1.基本条件:本人自愿;有空余的时间

3、;有爱心,对志愿者工作有极大的热情;认同中心和社工的服务理念;认同志愿者的服务理念。  2.招募办法:开展服务时宣传;专场的志愿者招募。  二、志愿者管理  1.申请:有意愿的人士提出申请需求,通过面谈,相互了解,以便决定其是否愿意承担中心安排的服务岗位;当志愿者决定承担服务工作后,需填写《田东社区服务中心志愿者报名表》,并提供相应的证明材料。中心将明确双方的期待,建立完备的志愿者档案,规范志愿服务纪录。  2.注册:由于中心不具备正式注册的资质,如有意愿人士需要通过正式注册、备案成为深圳市注册义工,中心可以提供转介服务,告

4、知注册的相关信息。  3.记录:包括志愿者个人信息及志愿服务的记录。中心将详细记录志愿服务的时间、服务内容、服务人数、服务时数等。  4.查询:包括对志愿者个人信息及志愿服务情况的查询。相关的信息及记录由中心统一存档保管,分为纸质档与电子档。由于涉及到个人的信息,不方便统一公布,如志愿者本人需要查询相关个人服务信息,需本人与中心负责社工沟通,通过现场查看或电话、电子网络途径获取个人服务信息;如需要查询他人服务信息,则需征得他人同意方可要求中心告知,否则,不予接受。  三、能力建设  新志愿者必须参加相关的培训后,才能参与志愿

5、服务;志愿者培训导师可由资深志愿者担任,同时中心也将根据实际情况邀请相关专业人士担任志愿者培训导师。培训包括志愿者基本知识培训、服务技巧培训等。志愿者具体培养计划根据中心及志愿者本身实际需求进行。  四、激励机制  中心负责对志愿者每次的服务进行记录,服务的时间进行累计,在每个项目年结束前中心将举行一次评选活动,评选标准包括志愿者服务时间、参与中心活动次数、服务质量、服务对象认可度及团队协作能力等方面。评选出的优秀志愿者将会获得中心颁发的荣誉证书。同时,中心还将为志愿者举办各类团建活动。  五、权力与义务  (一)权利  1

6、.参加中心提供的相关培训;  2.对中心及志愿者工作提出意见和建议;  3.参加中心志愿者评比和表彰活动;  4.获得中心开据的志愿服务证明;  5.相关法律、法规及中心所制订的有关规定赋予的其它权利。  (二)义务  1.履行志愿服务承诺;  2.不得以志愿者身份从事任何以赢利为目的或违背社会公德的活动;  3.参加中心提供的相关培训,协助中心开展各种服务活动;  4.遵守相关工作的保密制度。  六、工作范围  1.助老助残:探访孤寡、空巢老人,给予老人一些情感的关怀和支持,为老人做些力所能及的事情;与残疾人一起参与社工开

7、展的活动以及为残疾人解读政策,并提供相关的政策咨询。  2.妇女家庭服务:协助亲子教育培训,与社工一起为有需要的妇女提供兴趣班组服务;  3.青少年儿童服务:(1)义务辅导四点半学堂的学生做作业。  (2)协助社工开展各类青少年户外活动。  4.社区活动:(1)对中心活动提出意见和建议;  (2)协助中心开展活动,例如:社区大型活动、中心宣传活动等。  篇三:志愿者服务制度  余庆县洞水小学志愿志愿者服务制度  洞水小学  第一条为了加强志愿者服务队的管理、规范和促进志愿者服务活动,增强志愿者服务队的纪律,实现志愿者服务工作

8、的经常化,推动志愿服务工作的有效落实,特制定本制度。  第二条志愿者应自觉遵守宪法、法律及支队各种规章制度,自觉维护志愿者服务队的形象。  第三条组织制度  (一)志愿者服务队实行队长负责制,各队员密切配合、分工协作。每个小分队各设宣传报道员1名,服务队设组织员1名。  志愿服务队队长职责

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