人教版五年级第二学期语文期末测试卷

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1、人教版五年级第二学期语文期末测试卷（完卷时间100分钟满分100分）一、写字、卷面整洁（5分）二、 基础知识（28分）1、 看拼音，写词语。（6分）yánlì    kělián    xǐchūwàngwài   （    ）    （    ）  （    ）    yǒuyìyōuxiántiānzàodìshè（    ）    （    ）（    ）2、查字典。（4分）（1）“置”用音序查字法，先查字母（），再查音节（），“置”的意思：①购买。②放；挂；搁。③设立。“添置”的“置”选（），“置之不理”的“置”选（）。请写序号。（2）“欲

2、”用部首查字法，应查（）部，再查（）画，“欲”的意思：①想得到某种东西或想达到某种目的的要求。②想要；希望。③需要。④将要。“欲”在“含苞欲放”中取第（）种意思，在“求知欲”中取第（）种意思。3、照样子在括号内填上适当的词。（6分）检查（情况）艰难地（行走） 香喷喷的（味 道）指挥（   ）笑盈盈地（     ）连绵不断的（    ）奔赴（   ）电闪雷鸣般地（    ）金灿灿的（   ）4、根据课文内容填空。（4分）草铺横野六七里，。诗句选自《》。这学期我们还学过宋朝杨万里的《》和辛弃疾的《》。5、按要求改写句子。（8分）（1）看到别人拿走了我的

3、劳动果实，我心里很高兴。（改成反问句）（2）冬夏常青的松柏堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。（缩句）（3）夜晚，天空中的星星闪闪发光。（改成比喻句）（4）北京的春天是个美丽的城市。  （在原句上修改病句）        三、阅读短文，回答问题。（32分） 野 鸭17分constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofele

4、ctricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations一天，我在小山上散步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。起初，我以为这只野鸭是害怕被人发现，故意藏在那儿的，就用树枝轻轻地拨了她一下，想叫她站起来，可是她却一动不动。我觉得很奇怪，便弯下身仔细看，才发现她已经死了。她身体的一侧微微向

5、上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面（赛、塞）满了雪。她的翅膀（稍稍、捎捎）张开，一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。果然，在她身子底下有一个巢，里面有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只。我把她仔细地看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或（遭、糟）受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论：她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。我望着这只野鸭□思绪久久不能平静□ 我想□ 这种深沉的爱□ 多么感人肺腑啊□太阳已经落山

6、了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。1、划去（     ）内不正确的字。（3分）2、给课文第五自然段加上标点符号。（3分）3、从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句，用“     ”画下来。（2分）4、联系上下文理解带点的词语的意思。（2分）毫不迟疑：5、任选一题做：①文中的人称本应用“它”来称呼野鸭，却用了“她”，从中你体会到什么？②从“我”掩埋野鸭，包好十三只蛋的动作，你体会到了什么？（3分）6、你认为野鸭这样做值得吗？从野鸭身上你体会到什么？（4分）一生的财富15分①八

7、岁那年春节，是个阳光灿烂的日子。②我和小伙伴们发挥了爆竹的最大功能：“连锁炮”，“冲天炮”，“炮炸猪鼻”，“炮惊母鸡”……最后，我们想到了“炮人”。③不一会儿，一位五十多岁的老人骑着一辆自行车进入了我们的视野，我大喊一声：“放！”小伙伴们将一个个爆竹点燃后抛出。④“啪！啪！啪！”⑤“击中了！击中了！”⑥小伙伴们兴高采烈地叫喊着。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9th

8、equalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallatione