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时间:2018-09-13
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1、(五)第七、八单元(45分钟100分)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分)1.马克思说:“蒸汽大王在前一个世纪翻转了整个世界,现在他的统治已到末日;另一种更大得无比的革命力量的火花将取而代之。”其中“革命力量的火花”是指()A.电力B.水力C.煤炭D.核能【解析】选A。本题考查学生的识记分析能力。从“蒸汽大王”、“取而代之”等有效信息,可判断“革命力量的火花”是电力。因第二次工业革命以电为核心,电力的广泛应用,将人类由“蒸汽时代”推进到“电气时代”,故选A。2.(2009·自贡中考)关于右图中的情景,下列表述正确
2、的是()A.第一次工业革命中的成就得到了充分的体现B.主要得益于第二次工业革命C.电力的应用在第一次工业革命中出现D.在当时电力广泛应用于家庭照明【解析】选B。本题考查学生识图分析能力。观察图片结合文字提示,它反映了电灯给人们的生活带来的便利。电力的广泛应用出现在第二次工业革命中,爱迪生发明耐用电灯泡,它不仅广泛应用于家庭照明也应用于很多公共场所,所以B项正确。3.1931年,一位伟大的科学家病重期间,几十名记者为他守夜,每隔一小时就对外发布一次消息:“灯还亮着。”这位科学家是()A.爱因斯坦B.爱迪生C.莱特兄弟D.卡尔·本茨【解析】
3、选B。本题考查学生的分析理解能力。第二次工业革命期间,美国科学家爱迪生在1879年研制成功耐用碳丝灯泡,为世界带来了光明,从“灯还亮着”可判断这位科学家是爱迪生。4.右图为中国石油公司的标识,标识整体呈圆形,寓意中国石油全球化、国际化的发展战略。石油工业的迅猛发展,与一位名叫卡尔·本茨的发明家以及他的伟大发明有着密切的联系。这里“他的伟大发明”指的是()A.火车机车B.有轨汽车C.内燃机D.蒸汽机车【解析】选C。本题考查学生的再认再现和分析能力。解答本题应注意题干中“石油工业”、“卡尔·本茨……伟大发明”等信息,石油工业通过冶炼石油为内
4、燃机提供燃料,所以选C。5.近几年,地震不仅震撼了整个中国,也震撼了全世界,在救援过程中,飞机发挥了重要作用,许多人将其称为“打开生命的空中航路”(见右图)。为此我们应该感谢伟大的发明家()A.爱迪生B.卡尔·本茨C.莱特兄弟D.富尔顿【解析】选C。本题主要考查学生的识记辨析能力。飞机是由美国的莱特兄弟发明的,故选C。6.列宁从帝国主义的历史地位出发,曾对帝国主义下过这样一个定义:“帝国主义是资本主义的特殊历史阶段。”帝国主义大致形成在()A.18世纪末19世纪初B.19世纪末20世纪初C.20世纪末21世纪初D.19世纪初20世纪末【
5、解析】选B。19世纪末20世纪初,主要资本主义国家美、德、英、法等,相继进入帝国主义阶段。7.19世纪末20世纪初,在资本主义经济政治发展不平衡的作用和影响下,帝国主义国家在欧洲甚至世界各地展开了激烈的斗争。主要围绕()A.争夺霸权和殖民地B.建立两大军事集团C.维持欧洲大陆均势D.争夺巴尔干地区【解析】选A。在工业革命的推动下,由于资本主义国家经济政治发展的不平衡,后期的帝国主义国家如德国要求与老牌殖民大国英、法等重新分割世界,争夺世界霸权,所以A项正确。8.(2010·綦江中考)19世纪末20世纪初,帝国主义国家逐渐形成三国同盟和三
6、国协约两大军事集团,其中三国同盟的核心是()A.英国B.德国C.法国D.意大利【解析】选B。一战前,随着帝国主义国家之间矛盾的加剧,形成了两大敌对的帝国主义侵略集团。德国和奥匈帝国为了加强同俄国、法国的对抗,缔结了军事同盟条约。后来意大利同法国矛盾加剧,也加入了德奥军事同盟,三国同盟的核心是德国,故选B。9.1914年8月,欧洲一家报纸曾这样报道:“……是这个名叫普林西普的塞尔维亚青年,点燃了战争的导火索。”普林西普点燃了“战争的导火索”的事件发生在()A.凡尔登B.萨拉热窝C.巴黎D.索姆河【解析】选B。本题考查学生分析能力。萨拉热窝
7、事件引发了第一次世界大战,成为一战的导火索,故选B。10.运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表反映出第一次世界大战是()A.一场非正义的帝国主义战争B.人类历史上的空前灾难C.协约国为维护民族独立而战D.第二次工业革命进行的原因【解析】选B。本题考查学生分析理解能力。分析表中数据可以看出:一战持续时间长,参战范围广,伤亡人数多,破坏性强,得出结论:战争给人类带来深重灾难。11.“他们把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜,呼唤用理性的阳光来驱散现实的黑暗。”这里的“他们”应该是()A.启蒙思想家B.人文主义者C.无产阶级革命家D.宗教
8、改革者【解析】选A。本题考查学生分析判断能力。17~18世纪欧洲启蒙思想家对封建专制制度进行猛烈抨击,宣传“自由”、“平等”的思想,从材料中“把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜”等信息可知A项正确。12.(20
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