部队反泄密心得体会

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时间:2018-09-12

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1、部队反泄密心得体会  篇一:部队管理教育心得体会  一、强化教育,不断打牢官兵思想基础。教育是管理工作的基础,也是管理工作的一个重要组成部分,随着国家和军队一系列重  大改革问题明显增多。各种新情况新问题的解决和处理,只有坚持思想为先的原则,才能取  得管理工作的主动权,为此在吸取去年我营管理工作成功的基础上,重点在“四个教育”上  下功夫,加大条令条例、法纪教育、安全常识教育和经常性教育,扎实打牢官兵讲安全、讲  服从的思想基础。一是严格落实教育时间,确保教育的经常性。坚持每月落实法纪教育,增  强官兵法纪意识;落实每周星

2、期六上午第一个小时进行条令条例和安全常识的学习教育,强  化官兵条令观念;结合官兵思想实际,适时进行随机教育,确保官兵思想不滑坡,安全树的  牢。二是严格教育制度,增强教育的有效性。教育前都要认真进行备课示教,并由营领导严  格把关,坚持备课质量不过关的不上台,教案不熟悉不上台,确保教育效果的落实。三是严  格规范教育内容,增强教育的针对性。采取“日记一条,周学一节,月考一次”的办法,本  着“牢记本职的,掌握共同的,熟悉基本的,了解相关的”的原则,搞好条令条例和安全规  定的学习。通过教育学习达到营队按条令运行,干部按条例

3、带兵,战士按条令办事的良好氛  围。  二、落实制度,严格执纪,在从严治军上狠下工夫。教育是根本,制度是保证,执纪是前提,加强营队的管理教育,其核心是依法从严治军,  严格执行纪律和各项规章制度。一是加大人员的管理,尤其是在八小时以外人员的管理上,  实行“三控一管”;对临时外出人员严格实行“两证一条”管理;在重大节日和节假日派出纠  察,实施全程监管;对重点人员实行分负责,责任承包,谁出问题,板子打在谁身上。二是  严格纪律规定,决不迁就照顾。连每周,营每月召开《安全形势分析会》和《两个经常工作  分析会》大力表彰在管理教

4、育中敢管,会管的先进个人,对不服从管理的个人亮黄牌,对屡  教不改的和管理方法简单粗暴的骨干实施必要的纪律处分,不留面子,不纵容。三是坚持营  门值班和营区巡逻制度。坚持营门值班和营区巡逻,能够堵塞管理漏洞,确保人人都在组织  中,人人都在纪律中,人人都在管理中。四是深入开展“学职责,尽职责,查职责”活动。  坚持制度重在落实,我们将严格从落实目标责任制入手,把责任明确到人,坚持按级负责,充分发挥各级各职人员的作用,对官兵执行规定的情况,坚持每天一小查,每周一  大查,每月一考核讲评。  三、用心培养,加强士官队伍建设。加强

5、士官队伍建设,全面提高士官素质,是管理教育工作的一项新课题。把士官“按干  部培养,当战士管理”是我营加强士官队伍建设的有效做法,在实际运行中效果较好,今年  我营将进一步研究完善。一是加强教育,提高认识。使之明确自己不再是普通一兵,要认清  自己的特殊地位和作用。引导他们做履行职责的模范,做遵规守纪的标兵,做钻研本职业务  的尖子,做尊重领导、服从管理的榜样。二是抓好学习培训,提高能力素质。结合旅团士官  培训计划安排,从士官成长进步和能力素质的提高出发,鼓励士官自学,函授,积极参加培  训。在平时工作中,注意给他们交任务

6、,压担子,从实践中长知识,长才干;对上级培训的  士官,要求他们必须带着成绩回来;把每月的第一周定为士官培训周,针对工作中遇到的矛  盾和难题,组织干部授课辅导,或集体进行难题会诊。三是严格管理,不迁就照顾。我们制  定《士官量化管理细则》采取营连考,群众评,履行职责,完成任务等全过程对士官的日常  表现进行量化,每季度公布一次,结合每月对士官的德、能、勤、绩民主评议的结果进行讲  评,与士官的成长进步挂钩,以促进士官认真履行职责。四是充分信任,大胆使用。士官一  般政治素质好,有熟练的专业技术,在兵中有一定威信,因此我们注

7、重发挥他们的特长,敢  于把艰巨的任务交给他们,让他们在专业训练中传知识,当参谋,在经常性管理教育中当助  手,当干部缺编时,让他们代理职务,负责工作,充分调动其积极性,发挥其特长。  四、正规秩序,注重养成,提高官兵的文明素质。  建立正规的战备、训练、工作、生活秩序既是管理教育的核心内容,又是完成各项任务  的重要保证,同时也是规范化管理的关键。我们将严格以旅(团)《管理教育工作指示》为依  据,规范连队“四个秩序”,从干部到战士,从硬件到软件,每个环节,每个部位,逐一规范  统一。在内容上,重点规范生活秩序,在时间上以

8、八小时以外为重点在对象上,重点加强“三  部一班”秩序的正规。在官兵中牢固树立“我是标兵,全连正规”的思想,积极开展评比竞赛活动。每月树立一批秩序正规的班、排、  个人,每季度评出一个“四个秩序”正规的连队。管理教育贵在养成,也难在养成,为此我们将从以下四个方面入手,在规范养成上狠下  工

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