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时间:2018-09-12
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1、实验管理制度及表格一、中小学实验室管理制度二、中小学仪器室管理制度三、中小学实验课教师岗位职责四、学校实验员及兼职管理人员岗位责任五、中小学实验教学管理制度六、学校实验危险品安全保管和使用制度七、学校实验仪器设备的报废审批管理制度八、学校实验室仪器设备损坏、丢失赔偿制度九、学校实验室及实验教学档案管理表格十、实验室资料档案目录十一、实验教学进度表十二、实验通知单十三、实验教学记录表十四、教学仪器损失报告单十五、实验事故报告单十六、教学仪器借用登记表十七、教学仪器报废申请表十八、易燃、易爆、有毒药品使用登记簿十九、教学仪器购置计划申请表二十、中学物理学生分
2、组实验报告二十一、中学化学学生分组实验报告二十二、中学生物学生分组实验报告二十三、小学科学实验报告模板二十四、实验报告(通用模版)二十五、自制教具登记表中小学实验室管理制度1.学生进入实验室需经过申请、批准程序。填写实验申请书(包括实验名称,实验目的,使用时间等),并由实验指导教师签字,申请经实验室批准后方可进入实验室。2.进入实验室学生要爱护实验室公物。自觉遵守实验室各项制度,注意实验室安全和人身安全,严格按照各种仪器设备的操作规程、使用方法和注意事项进行实验。保持实验室环境干净、整齐。3.实验前,如果参与者缺乏基本实验知识,由工作人员负责短期培训,仍
3、无效果或者态度不良者禁止进入实验室实验。4.实验过程中,若发现仪器设备有异常现象时,应立即切断电源,停止实验,保持现场,并马上将详细情况向实验室负责人报告,待查明原因,并作出妥善处理后,才能继续进行实验。5.实验完毕后,应及时关闭实验室内电源和水源。要把实验用的工具、器材等整理放好,填写实验室使用记录。6.实验室要保持清洁、卫生,不得高声喧哗和打闹,不准吸烟,不准随地吐痰,不准乱扔纸屑杂物,养成文明作风。7.实验结束后应将实验用器材整理归位、摆放整齐,打扫实验场地的清洁卫生,关水关电,杜绝浪费现象发生。8.非本实验室工作人员及相关项目研究人员不得擅自使用
4、微机。不得随意安装应用软件,改变微机工作状态。9.凡在实验室进行实验的学生,必须遵守本规则,否则实验室将有权停止其参加实验。中小学仪器室管理制度一、仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。化学药品与仪器分室存放。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施,做好通风、防潮、防尘和整洁工作。二、建立健全仪器管理明细帐、实物流水帐和统计报表,定期核对,做到帐、册、表、物相符。人员调动时要办理严格的接交手续。三、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。外借仪器要经分管校长审批并及时收回,做好接交手续。四、任课教师使用仪器和药品进行实验教学前,应填写“实验通知单”,实验教
5、师应努力做好实验准备。实验结束后将仪器完好的归还仪器室。如有损坏或丢失应及时登记、查找并填写报告单、做好处理工作。五、仪器使用后应及时进行清洁、保养并归橱,同时要根据各类仪器的特点,定期的、有计划的进行维护与保养,使所有仪器经常处于完好状态。六、每学期结束前,对实验室的全部财产进行一次全面清查核对,处理好有关事项,及时完成各种统计工作,并按要求上报和存档。中小学实验课教师岗位职责1.实验课教师必须遵守实验室各项规章制度。2.按实验计划和实验室管理要求上好实验课,不得无故不上或少上实验课。3.根据所开实验项目提出所需实验动物、仪器设备、低值耐用品、易耗品、
6、消耗品的名称、规格、型号、数量及单价,以便研究领取。4.课前教师要认真做好预试验,要求学生做好预习,熟悉实验原理、步骤。5.上课时教师要提问了解学生预习情况,并按操作规程指导学生做实验,要求学生认真记录实验结果,独立完成实验报告,教师要认真批改实验报告。6.要求学生对实验器皿,药物等按规定使用,不得乱拿乱放,如人为造成损失要按规定赔偿。7.要求学生安全用火、用电,做到节水,节电,节约药品及一切消耗品等。8.实验完毕要及时组织学生清扫实验室,保养仪器,办理仪器清还手续。填写《分组实验报告单》。9.积极开展实验教学研究,更新实验内容,填写教学研究日志。学校实
7、验员及兼职管理人员岗位责任1.熟悉所管各类仪器设备的性能及使用操作方法,做好保养与维修工作,填写维修记录。2.认真保管仪器设备,使其帐物卡相符率达100%;低值耐用品帐物卡相符率达90%。使用前认真检查,发现损坏及时修理,使其完好率不低于80%。3.负责管理和领取实验动物、低值耐用品、易耗品、消耗品、化学药品,要建立保管帐,确实保管好。加强对易燃、易爆品的管理,对剧毒药品、菌种、毒种要有使用记录。4.负责实验室卫生和治安工作:做到实验室内家具,仪器设备整齐;桌面仪器无灰尘,地面无积水,无纸屑;门窗、墙面、管道、开关板、电闸、线路上无积灰及蛛网、玻璃明亮;
8、做到实验室无破损、无危漏隐患,门窗、玻璃、锁、搭扣完整无损,墙面脱落及污损面的直
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