在高三备考学习动员会上的讲话

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时间:2018-09-12

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1、在高三备考学习动员会上的讲话  大家好!  离高考只有90天,面对这90天,我们每个人是否也应该先明确地问问自己:我在做什么呢?只是在完成一项任务或准备一次考试吗?不,绝不仅如此,我们正在展开我们生命中的一场硬仗,12年的寒窗苦读,12年的含辛茹苦,12年的厉兵秣马,太多的汗水和泪水,太多的梦想和希望,都将在这90天的大战中接受考验,开花结果,孕育成功。90日之后你能达到怎样的高度,完全取决于这90日中,你所执有的态度。一句话:态度决定高度。  开启高考成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的

2、方法;其三:良好的心态。   那么,具体说来,我们又该用怎样的态度来面对这场硬仗呢?我想送给大家三个字,与各位同学共勉。  第一个字是“勤”字。常言道“勤能补拙”,又道“天道酬勤”。在未来的90天中,我们将是这个学校中最勤勉的一群人,每个清晨,当大多数人还沉浸在梦乡中的时候,我们就要开始忙碌:或读书,或教书;每个夜晚,当大多数人已经沉入梦乡的时候,我们还不能停止操劳:或挑灯夜读,或深夜备课。   第二个字是“谨”字。未来的90天中,我们需要严谨求学、严谨治学、严谨执教。绝不疏忽任何一个知识点,不忽略任何

3、一个错误,不忽视任何一个细节,尽全力将每一天、每一节课、每一个考试都做得尽善尽美,不留缺憾。  第三个字是“灵”字。在这90天中,我们的学习、工作和生活都要注意讲求实效,灵活应对。作为高三年级的老师,我们一定会有针对性的给予每一个学生以不同的指导和帮助,尽我们所能地从学习、生活到心理调节等各个层面给予同学们更多的关爱。调动一切信息渠道,尽可能全面地收集最新最快的高层资讯,灵活有效地指导同学们备战高考,决胜高考。  现在谈谈高三下学期开始阶段要干的几件事:   第一,查看XX大纲,明确抓分重点。因为里面规

4、定了考试能力对应需求,可以评估自己到达什么程度,尤其是各科的大纲,老老实实的对照课本,找出各科考纲中要求中哪些自己能够拿下、哪些暂时还不行,这样就较为容易形成在做题过程中联系到自身能力锻炼的目的。   第二,切忌冒进,以稳固求发展的策略去提分。自己会的一定要巩固,平时考试经常出错的是最主要攻克的,然后再将大家(同程度学生)都可能会的题想办法一一拿下,如果自身水平不高,那么不要刻意去做拔高题(也就是自己听不懂、看不懂的题),老师上课有讲就记下,消化不了的暂时放一边,一定要按照自身水平去检索、建设,圈出自己

5、认为可以掌握的,划出有能力攻克但是常错的,暂时剔出看不懂听不明白的,抓大头,不让能够掌握的分数跑掉才是硬道理。   第三,加大思维训练比例点,形成思考习惯,所谓磨刀不误砍柴工。平时做作业时多花费一点时间思考题目为什么这么出,有什么隐含条件?自己做出来的哪一步是可以当作隐含条件的?迷惑信息在哪?有用的信息是什么?这么去考虑刚开始做题会辛苦些,经过一两个星期就可以明显加快,并且能够做题。后期做题时就以限时作套题训练为主,迎接考试。这里要指出我们星期六考试很多同学不交卷,这是不允许,也是要不得的。(1)(2)

6、    第四,用试题验证知识点。有些人还是担忧自己的知识点掌握的不牢靠,那么每次做题都对照题目翻课本,就能达到课本知识应用、迁移转换的目的。  我认为高三学生应有的状态是:自信、相信、紧张、苦干、严格。   自信。相信自己才有奋发向上的内驱力。自信能鼓舞斗志,自信能助长豪气。我们已是征战高考的斗士,狭路相逢勇者胜,只有满怀自信的人才有一种王者之气,这样的人才有一往无前的勇气和战斗力。   相信。我们的学校有60多年历史,虽然我们学校级别、生源基础都很低,但近几年高考依然取得很好成效,在南安同级别学校中高

7、考成绩都是位居前列。而且我们的老师都是年富力强、乐于奉献的人。而我要说:天地无私师生情啊!亲其师,才能信其道。相信老师,你才能保持清醒,有条不紊,少走弯路,提高效率。所以同学们要百分之百地相信班主任,相信科任老师。  紧张。充足的时间是搞好学习的根本。所以,“紧张”应成为我们除学习、休息外做事的主旋律:做任何事都要抓紧时间,走路健步如飞;早读铃声未响,所有教室已是书声朗朗,晚自修,老师没来早就鸦雀无声;课堂上,神情专注,思维活跃,听从指挥,动作迅速。当然,我说的“紧张”不是不要休息,更不是慌张,我们要充

8、分利用晚上、午休保证睡眠,利用课间操、眼保健操来锻炼,调整身心、放松心情。拥有紧张兴奋的大脑、健康愉悦的身心,才能高效率地学习。  苦干。吃得苦中苦,方为人上人。没有坚苦卓绝的奋斗,没有勇猛顽强的拼搏,就不会有令人羡慕的成功。只有不辞辛勤劳苦,不畏艰难险阻,迎刃而上的人才能到达成功的顶峰。天气再热再冷,我们战酷暑斗严寒;肚疼脑热小感冒,我们轻伤不下火线;要记的太多题难做,我们敢拼敢钻!态度决定高度。肯吃苦重实干,这就是我们高三学生的态度!我

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