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时间:2018-09-12
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1、一、 复习原则:书是蓝本,题亦重要 通读书本的同时,多做习题也很必要,既可巩固知识,也可熟悉考试的解题方法和答题模式。专家建议,考生总复习时,先系统把书翻一遍,再做习题集,不明确地看答案,若碰到混淆的,则可结合要点复习,必要时列表比较,举一返三。由于习题集题量较多,考生可先突破涉及到书本知识的习题,复习时间不够时,可放弃其他习题。二、题型备考:逐个突破 技能题型的备考。可多做一些典型题目,包括最近两年的试卷和模拟题,今年的考题虽然不会雷同,但历年考试的重点要点和主题思想一般变化不大。建议考生可从辅导
2、班收集或从网上下载。 案例分析题备考。对于没有实践经验的考生来说,案例分析题尤其头疼。专家建议考生对于习题集中的标准案例、分析题反复看,力争背下来,特别对答题模式和框架要烂熟于心;考试答题时若对案例的判断不太明确,可采取“求大不求细”的原则,不给很明确的诊断,避免出错;答题时要按要点分段,先写出大框架拿到基本分,再结合实际补充。三、冲刺技巧:学会合理安排 心理咨询师考试分为两套试卷,第一套主要是基础知识,考试合格率较高;而第二套试卷主要包括技能题和案例分析题。难度较大。专家建议考生可将60%的精力放
3、在第二套试卷的备考上。 由于技能型题目,包括变态心理学、诊断学、心理测量咨询学等,偏向医学知识,这对于非医学专业背景的学员,难度明显加大。考生则需要下点功夫强记硬背。 复习记忆也有技巧。考生先着手理解题方面的复习,对于心理测试题方面的指标需要强记的,考生可放在临考前一天再强记温习。1、请写出对该求助者的诊断程序? 或:你认为应当怎样根据该求助者的具体情况做出你的诊断?注意初步印象、初步诊断与本案例的诊断的区别。2、如何对该求助者的个人成长史资料进行整理? 3、你在与该求助者进行摄入性谈话时,怎样选择
4、切入点 4、心理咨询师应怎样和求助者商定咨询方案 5、摄入性谈话的注意事项 6、怎样和求助者商定咨询目标 7、在本案例中,心理咨询师应用面质技术的目的是什么? 8、在本案例中,求助者产生阻抗的原因是什么? 9、在本案例中,心理咨询师应如何选择适合求助者的咨询方法? 10、在本案例中,心理咨询师应如何进行转介? 11、在本案例中,心理咨询对象一般应具备的特征为? 12、如何确定本案例的咨询目标?或请结合本案例,为求助者拟订的有效的咨询目标。 13、作为咨询师,你应如何向求助者明确双方的权利、责任和义务? 1
5、4、在本案例中,对咨询目标的有效性如何评价 15、在本案例中,对咨询效果评估的时间和方法如何把握16、在本案例中,你认为制定咨询目标应把握什么原则? 17、在本案例中,还应收集求助者那些方面的资料 18、对该求助者的临床表现如何进行量化评定? locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(Wuzhensaidinforma
6、tionisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame19、如何确定本案例的咨询目标?或咨询目标是什么 20、结合本案例,你计划采用的咨询方法并说明原理21、请对求助者目前身心和社会功能状态进行整理?22、该求助者的主要症状是什么?23、依据本案例,你认为需要选择何种量表对求助者进行心理测验?或根据主导症状选择相应的心理测量。24、请撰写本案例的咨询方案?25、通常从哪些方面对咨询效果进行评估? 26、在本案例中使用心理测验对求助
7、者进行评估,您认为需要选择何种量表? 27、在与求助者建立良好的咨询关系过程中,应注意的问题有哪些? 28、如何对非精神病性心理问题进行系统分类诊断? 29、引发求助者问题的原因是什么? 30、本案例最可能的诊断是什么?诊断的依据是什么? 31、对该求助者的目前状态进行整理? 32、针对本案例,你认为应当选用什么疗法并请写出具体步骤及注意事项。或者请写出XX疗法的具体步骤及注意事项。心理咨询师考试案例问答题答题思路1 对求助者目前身心和社会功能状态进行整理1)精神状态:A.感知觉、注意品质、记忆、思维状态(
8、注意力不集中,记忆力下降,敏感)B.情绪、情感表现(经常委屈,哭泣,情绪较低,脾气暴躁,烦闷,心烦,感觉活着没意思)C.意志行为(自控能力、言行一致性工作劲头不足等)D.人格完整性、相对稳定性2)身体状态:A.有无躯体异常感觉(觉得很累,浑身不舒服,头晕,头痛,睡眠差)B.求助者近期体检报告C、既往病史3)社会功能状态:A.工作动机与考勤状态B.社会交往状况(接触是否良好回避,几乎不参加集体活动,夫妻关系紧张)2
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