xx乡2009年远程教育工作总结

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1、XX乡2009年党员电教和农村党员干部现代远程教育工作总结按照县委的安排部署,自2008年6月,乡党委、政府着手筹备远程教育各项工作,把农村党员现代远程教育工作作为一项突击性的政治工作任务来落实。及时召开村、组干部专题会议,统一思想,提高认识,精心布置;向群众广泛宣传、动员,要求全镇上下认真实践“三个代表”重要思想,建立“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的长效机制,用信息化带动农业产业化和加快农村群众脱贫致富步伐,推进富民强镇战略。我镇农村党员现代远程教育工作在县委、县政府和上级有关部门的指导下

2、,经过广大干部群众的共同努力,到今年9月初,全部完成村级远程教育接收站教室的装修、配套建设工作,全镇共建有1个乡级远程教育信息站,13个村级远程教育接收站。现就九潮镇农村党员现代远程教育情况工作总结如下:一、基本情况Xxx乡位于XX市北郊,地理位置优越,交通便利,104国道、京沪铁路、京杭大运河贯穿南北,朔黄铁路横跨东西。全乡总面积65平方公里,辖13个行政村,32245人,耕地面积6.2万亩。有13个农村党支部,3个机关事业党支部,12个非公有制企业单位。二、主要做法和措施(一)加强领导,集中力量

3、投入远程教育建设工作beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally1

4、00mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore镇乡委、政府根据上级安排,把远程教育列为全镇重要议事日程,集中精力抓好九潮镇远程教育的建设、施工工作。首先成立了姚官屯乡农村党员干部现代远程教育工作机构,成立了以镇党委书记为组长、副书记为副组长、镇有关单位负责人为成员的镇远程教育工作领导小组,形成党委书记负总责,亲自抓,分管副书记集中精力具体抓,各有关工作单位协力配合的格局。其次,及时召开有关人员会议,精心布署,分组负责、并签订了工作责任状,各小组

5、深入各站点调查、克服困难,扎扎实实开展工作。第三,各站点建设的投入采取“四个一点”的办法解决建站(点)所需的建设资金,即镇政府拨一点、村集体出一点、学校负责一点和群众筹资一点的办法,多方面、多渠道筹集资金。第四,加大远程教育宣传工作力度,利用大小会议、闭路电视、村务公开栏、张贴标语等向群众广泛宣传,做到家喻户晓,乡党委、政府和各村共刷写永久性宣传标语共30余幅。第五,全镇13个站点全部依托“两室”而建立。按照“统一规划,分类指导”的原则,按照标准和要求进行建设,统一由镇党委领导和相关人员对各站点进行

6、规划,并提出建设要求,再派员对各村进行跟踪督查。经过全镇上下的努力,我乡各村远程接收站在上级规定的时间内全部建好。(二)加强管理,逐步建立远程教育管理机制站点建好后,为加强对远教站点的管理,使之有人管、管到位、有成效。本乡beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexpo

7、sed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore结合各个站点的工作实际,制订了一系列的工作管理制度,先后出台了《设备管理使用制度》、《远程教育学习制度》、《电教片播放制度》、《管理员工作职责》等,要求各站点严格按制度办事,发挥制度保障作用,保证远程

8、教育教学工作能正常、有序地开展。在搞好制度建设的同时,XX乡党委、政府按照德才兼备、高效的原则,为每个站点培训了1-2名专(兼)职管理人员,并采取办班培训,现场操作示范,上门辅导等方法,对他们进行专门的业务培训,提高他们的业务技能,使他们能胜任远教设备的维护、教育资源的收集和教学节目的播放等工作。(三)认真抓好远程教育技术人员管理培训工作搞好远程教育管理人员的培训工作,使他们熟悉业务和管理技术,是做好农村党员干部现代远程教育工作的关键。去年9月上旬远程教育设备安装结束

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