2010年现代汉语和古代汉语试卷

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1、2010年现代汉语和古代汉语试卷现代汉语部分一、术语解释。1.音素2.部首3.义素4.定语5.正对二、分析下列声母、韵母发音的异同。zh——ce——o三、谈谈汉字的特点。四、用层次分析法分析下列单句,并结合例子说说切分的基本原则。1.校长希望把活动把活动日程详细地安排一下。2.天使般的雪花静静地飘落在故乡的大地上。五、同义词辨析1.相当——及其2.保护——庇护六、使用恰当的修辞格写一篇200字左右的短文。(内容、辞格顺序不限,在所用辞格语句下面划线并注明。)拟人排比对比仿词七、写出下列每位语言学家的代表作

2、一部1.吕叔湘2.黎锦熙3.陈望道4.罗常培5.陆俭明八、朱德熙的《语法讲义》的主要特点。古代汉语部分一、写出下列中国古代语言(文)学著作的编纂者。1.《通雅》2.《玄应音义》3.《六书故》4.《佩文韵府》5.《读书杂志》二、写出下列中国古代语言(文)学家的代表作一部。1.郭璞2.顾炎武3.吴大澂4.马建忠5.郝懿行三、分析下列会意字的结构1.隻2.具3.夙4.集5.初四、指出下列各组汉字中两个字的关系(古今字、通假字、繁简字)。1.常尝2.钞抄3.被披4.埋霾5.盐鹽五、解释下列各句中加“.”词的意义。

3、1.四体不勤,五谷不分。《论语微子》2.杀黑龙以济冀州。《淮南子览冥训》3.三进及溜,而后视之。《晋灵公不君》4.于是信孰视之,俯出袴下,蒲伏。《史记淮阴侯列传》5.取义者,义之表也。《报任安书》六、解释下列各组同义词的异同。1.惭愧2.愠愤3.年岁4.世代5布衣匹夫七、指出下列各句中的“所”字结构和“者”字结构,并说明其意义及在句子中的作用。1.乃臣所以为君市义也。《冯谖客孟尝》2.彼窃钩者诛,窃国者为诸侯。《胠箧》3.羿者,天下之善射者也。《荀子儒效》4.邪秽在身,怨之所构。《劝学》5.杀所不足而争所

4、有馀,不可谓智。《公输》八、就汉字“假借”和“通假”的现象,谈谈你的看法。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame2011年现代汉语和古代汉语试卷现代

5、汉语部分一、术语解释。1.复波2.省形3.语义场4.粘合式述宾结构5.拟物二、分析题。1.用严式音标分析下列字音的音节结构。自六群有轮2.分析下列音位变体出现的条件。[i][j]3.分析下列词的构词方式。笔耕基因仅仅纸张4.写出下列各词的同义词。恰当——发生——纠集——5.造句并分析句子。⑴造出一个兼语加把字结构的句子,然后进行层次结构分析。⑵造一个多重复句,然后进行层次分析,并写出分句之间的关系。三、简答题。1.举例说明语音物理属性的四要素在汉语普通话语音中的具体体现。2.举例说明汉字部件、偏旁、部首三

6、者之间的联系与区别。3.义素分析的步骤有哪些?四、使用下列辞格写一篇短文,在所用辞格的语句下划线加以表示,顺序不限。借喻拟物排比双关五、举例论述朱德熙在《语法讲义》中对重叠式状态形容词进行的分类以及它们的语法意义。六、通过下列变换式论述汉语语法的语义特征分析法的作用。他送了一盆花给小王。他送给小王一盆花。他捐赠了五千元给那所小学。他捐赠给那所小学五千元钱。他买了一盆花给小王。他买给了小王一盆花。他偷了一些钱给那个人。他偷给那个人一些钱。他送了一盆花给小王。他把那盆花送给小王。他捐赠了五千元钱给那所小学。他

7、把五千元钱捐赠给那所小学。他刻了一个图章给小王。他把那个图章刻给小王。他画了一幅画儿给小王。他把那幅画儿画给小王。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightca

8、me古代汉语部分一、术语解释。入声韵貌(古书注释用语)三平调协句二、写出下列简体汉字的繁体字形龙弃执兴汉读称标选悬凤玺网三、解释下列加点词意义。1.擐甲执兵,固即死也。《》2.赦之,以劝事君者。《》3.献图则地削,效玺则名卑。《》4.师进,次于陉。《》5.寡人不详,被于宗庙之祟。6.庚辰,将殡于曲沃。7.他人有心,予忖度之。8.徳之流行,速于置邮而传命。9.射其右,毙于车中。10.不可以居,请更诸爽垲者。《》四、辨析同义词的意

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