教育类英语教学毕业论文 高中英语教学漫谈

《教育类英语教学毕业论文 高中英语教学漫谈》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、湖南师范大学本科毕业论文考籍号：XXXXXXXXX姓名：XXX专业：教育类英语教学论文题目：高中英语教学漫谈指导老师：XXX二〇一一年十二月十日当代社会，学习将会伴随人的一生。作为重要的高中学习阶段，学生为了通过高考，不得不一天到晚坐在教室里，学习对他们而言，无疑是漫长而痛苦的。在新课改的浪潮下，英语教师如何才能在每一堂课中让学生在轻松愉快的环境中有效地学会英语知识同时，又提高学生将来在社会中运用英语获取信息和交流的能力呢？对此，在新课改理念的指导下和几年的实践教学中，我对此有以下几点体会。一、为人师表的教师，首先要从自身的外在形象做起，着装大方得

2、体，发音准确清晰，精神状态积极饱满，使学生在清新的环境下学习英语知识。二、随着社会的发展，新的教学理念已经改变了传统的满堂灌、学生被动记笔记的英语教学方法。英语教师必须要对教材精心设计，对学生精心研究，采用多种先进的英语教学方法，以适应素质教学的目的。我们要相信，只要给他们足够的机会和鼓励，他们就可以做得相当出色。三、课堂设计总的来说有多种方法，不可一概而论。但是，有一条是必须遵守的，那就是教师必须研读教材，并不断更新自己的知识，积累合适的素材，寻找合适的切入点，将课内与课外知识有机结合起来。这就要每天都有所收获，不断通过各种途径扩大自己的知识含量

3、，积累有效的课堂活动实践方法，也就是将学生感兴趣的、发生在他们周围的事与课堂联系起来。四、为了提高学生的兴趣，可以让各种活动走进课堂。比如利用多媒体将图片、歌声、影片等引进课堂。当学生听到熟悉的歌声，看见熟悉的人，他们也就想去了解他们更多的知识。好的导入是一堂课的良好开端。五、导入后，教师要控制课堂的动与静，也就是说，学生要活起来，而老师又能在恰当的时候控制这种活动，在规定时间内完成教学任务。其次，教师还要把握好课堂内容的多少，了解重点和难点，并提高自己的口语表达能力，列出丰富的例句，让大多数学生都理解。六、英语是一种语言，要点滴积累。因此，让学生

4、学会归纳总结，并不断地温故知新。在不断复习和学习新知识的过程中，将已有的知识升华成综合能力，并不断培养他们自主自学的能力。七、同时，我们英语教师在课堂上要不断进行思想品德的教育，帮助他们形成正确的人生观和健康的情感，同时，教师应尊重每一个学生。以上是我个人的几点看法，希望和所有的英语教师一起学习，寻找更好的英语教学方法，让我们的学生在竞争激烈的社会中站的更稳。