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时间:2018-09-12
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1、农民工子女就学的相关问题及建议[摘要]农民工是我国改革开放和工业化、城镇化进程中涌现的一支新型劳动大军;是我国产业工人的重要组成部分;是推动我国经济社会建设的重要力量。农民工子女的教育关系重大,是关系国家及未来的一项大事;是目前迫在眉睫必须面对的问题。农民工子女就学现状令人担忧,许多问题亟待解决。最好的办法是政府、社会和个人协力办教育。本文拟通过调查农民工子女就学现状,了解他们受教育的需求,为政府和社会制定干预方案提供依据。论文关键词:农民工;农民工子女;城乡差别;教育现状及展望。农民工是我国改革开放和工业化、城镇化进程中涌现的一支新型劳动大军;是我国产业工人的重
2、要组成部分;是推动我国经济社会建设的重要力量。在城乡一体化的进程中,提高农村劳动力的总体素质是城乡经济社会一体化建设的重要内容。根据我国城市化水平低,农村人口多的特殊国情,要加快城镇化进程,较大规模的扩大城市人21的比重,就必须让农民向城镇转移,加快实现农村人口城镇化,而外出务工的农民工是农村人口向城镇转移、成为城市人口的排头兵。农民工职业道德素养的高低,直接关系到农民工能否融入城镇,走进企业,实现农村人口的有序转移,加快城乡一体化的进程。5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpubli
3、ctransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve农民工子女就学年龄普遍大于城市子女就学年龄;很大部分农民工子女与父母分离,在原籍读书;民工、民工子弟学校办学条件差,缺乏资金设备和高质量的师资力量;农民工普遍认为城市公办学校教育质量高,愿意自己的孩子在公立学校就读,但过高的赞助费使他们根本无力、也无法
4、承担。上世纪80年代中期,随着我国经济体制的改革开放,带来了就业人口流动,农村人口城市化的热潮,几乎所有城市都迎接了这一浪潮的冲击。据不完全统计,单就北京市而言,农民工大约有20万,其义务教育的适龄子女约24万。由于教育经费和户籍管理的原因,北京市不向他们提供9年义务教育,也不向他们提供与北京市市民子女一样的高中教育。于是,这些农民工子女受教育的问题就凸显出来。这些外地来京农民工子女的就学的现状如何?他们在受教育问题上有什么困难和需求?政府和社会应该如何干预?农民工子女的基本情况、农民工子女就读现状、农民工子女接受教育的情况、农民工对于子女接受教育的看法、困境、及
5、未来展望。一、农民工子女的基本情况:农民工子女就学年龄(13.95±1.397岁)普遍大于城市市民子女就学年龄(12.25±0.440岁);农民工职业以个体经营(40.15%,53/132)和给个体单位打工(18.94%,25/132)为主,以后的排序为:无业(16.67%,22/132),集体单位打工(15.91%,21/132),其他(8.33%,11/132;农民工大多家庭经济收入较低,基本集中在800~1000元/月,父亲或母亲完全没有经济收入者占12.88%;而且他们的5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractiv
6、e,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve家庭居住面积较拥挤,全家住一间房占43.55%,两间35.48%。全家住房面积少于15平方米占18.75%,16~20平方米占31.25%,21~30平方米占18.75%。并且大多学生学校距离家较近,上学路程所需
7、时间少于10分钟者占22.73%,10~20分钟33.33%,20~30分钟28.79%。多于30分钟15.15%。二、农民工子女就读现状就北京市而言,在公立学校就读的,仅限处于交通不甚方便的郊区,在其中就读的学生也仅限于学校附近的农民工子女。而在北京面向外来民工子女的私立学校就读的,只有一对夫妇的两个孩子在这类学校就学,其他除目前尚没有孩子的一两个人外,其子女均在原籍读书。对于这些私立学校的教育质量和收费问题,家长们普遍表示不满和提出抱怨,但是,普通学校并不对外地户口的孩子开放或是要征收一大笔的借读费,他们只能暂时让孩子在这些私立学校就读。其他在家乡的学校就读:
8、这些孩子通
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