2013-2014七上语文第一次月考卷 (含答题卷答案)

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1、学校姓名班级学号…………………………………………………..密……………………………………….封………………………………….线…………………………………….舒城三中2013—2014学年度第一学期七年级第一次月考语文试卷(试题卷)题号一二三四得分全卷共三大题,满分为150分,考试时间120分钟。其中卷面书写占5分,请务必在“答题卷”上答题。一.语言积累与运用。(35分)1、写字,可以表现一个人的性格、修养。能写一手好字,可以让人赏心悦目,称赞不已。请将下面的诗句工整地抄写在田字格内。(3分)学而不思则罔,思而不学则殆。2、给加点字注音或依据拼音写汉字。(6分)憔悴()nüè()杀huǎng

2、()然大悟shà()匿笑()水波línlín()3、根据词义在括号里写出相应的词语。(3分)(1)她经常肝疼得整宿整宿(形容一次又一次,也形容来回翻动身体)地睡不了觉。()(2)我们俩(像影子跟随身体,一刻也不分离。形容彼此关系极为密切),语文老师管我俩叫“合二为一”。()(3)那朵红莲,被那繁密的雨点打得左右(倾斜,歪斜)。()4、下列关于文学常识的说法有误的一项是()(3分)A.《秋天的怀念》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。B.《世说新语》是六朝志人小说的代表作,由南朝宋人刘义庆组织编写。C.泰戈尔是印度文学家,1913年获诺贝尔文学奖,课文《金色花》选自《泰戈尔诗选》。D.《荷叶母亲

3、》选自《冰心全集》,作者冰心,原名谢婉莹,现代著名作家。5、下列各句没有语病的一项是()(3分)A.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。B.通过这次社区劳动,她更喜欢参加志愿者活动了。C.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。D.夏天的万佛山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。6、名著阅读。(4分)母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。(1)这首诗的作者是,诗中主要运用了的修辞手法。(2)“心中的风雨”指的是什么?constructionqualityacceptanceandassessmentRegulatio

4、n(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations七年级上第一次月考语文试卷97、古诗文默写。(5分)(1),志在千里。,壮心不已。(

5、2)绿树村边合,。(3)君与家君期日中,日中不至,;对子骂父,。8、为了让大家更全面地理解家的含义,感受家的温馨和美好,七年级(1)班组织了“我爱我家”为主题的综合性学习活动,请你也来参与吧!(8分)(1)班上要办一期“我爱我家”黑板报,已经设计了两个栏目,请你再设计两个栏目。(2分)栏目一:我颂我家栏目二:栏目三:栏目四:我写我家(2)仿“我爱我家,因为它能带给我春天般的温暖”句式写两句话,书写对家的热爱。(2分);。(3)下面是一位同学写的作文的开头,题目是“快乐一家人”。(4分)我们家就像调色盘,盘子里有各种各样的颜色。外公是,妈妈是,爸爸是,我是,我们组成了一幅美丽的画。假如这是

6、你的一家,请你在上文的横线处填写恰当的颜色,并选择其中一种颜色写一段话,说说你使用这种色彩表达的原因。二.阅读理解。(55分)(一)阅读选文,完成9—14题。(22分)后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”   但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她

7、的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。   这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。9、选文第一自然段主要采用了描写手法。(2分

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