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时间:2017-11-13
《初中物理复习提纲(沪粤版)-含目录修改版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Goodgoodstudy,Daydayup!初中物理沪粤版复习提纲第一章《走进物理世界》复习提纲3一、长度的测量:3二、时间的测量:4三、科学探究的七个过程:4第二章《声音与环境》复习提纲5一、声音的发生与传播5二、我们怎样区分声音6三、让声音为人类服务6第三章《光和眼睛》复习提纲7一、色彩的奥秘7二、光的直线传播7三、光的反射8四、光的折射9五、透镜9六、凸透镜成像规律及其应用10七、助视仪器11第四章《物质的形态和变化》复习提纲12一、温度12二、分子动理论13三、物态变化13四、演练现场:15第五章《我们周围的物质》复习提纲16一、认识物质的一些属性16
2、二、测量物体的质量17三、探究物质的密度17四、点击新材料18第六章《力和机械》复习提纲19一、力的概念和测量19二、弹力20三、重力:20四、摩擦力:20五、杠杆21六、滑轮22第七章《运动和力》复习提纲23第56页共56页Goodgoodstudy,Daydayup!一、参照物23二、机械运动23三、惯性和牛顿第一定律24四、二力平衡:25第八章《神奇的压强》复习提纲26一、固体的压力和压强26二、液体的压强27三、大气压28第九章《浮力和升力》复习提纲29一、浮力的概念29二、当物体放入液体中时,判断物体浮沉情况的方法:29三、阿基米德原理:30四、浮力的
3、计算方法:30五、浮力的利用:30六、神奇的升力31第十章《从粒子到宇宙》复习提纲32一、认识分子:32二、解剖原子:32三、飞出地球:33第十一和十二章《简单电路》复习提纲34一、电路34二、串联和并联34三、电流(用字母I表示)35四、电压(用字母U表示)35五、利用电流表、电压表判断电路故障36六、电阻(用字母R表示):37七、欧姆定律37八、串联电路的规律:38九、并联电路的特点:38十、解电学题的基本方法:39第十三章《机械功和机械能》复习提纲39一、机械功(用字母W表示)39二、功率(用字母P表示)39三、机械效率(用字母η表示)40四、机械能40第
4、十四章《内能和热机》复习提纲42一、内能及其改变:42二、比热容:43第56页共56页Goodgoodstudy,Daydayup!三、热值(用字母q表示)43第十五和十六章《电与磁》复习提纲45一、磁现象:45二、磁场:45三、电磁感应:46四、磁场对电流的作用:46第十七和十八章《电功率和家庭电路》复习提纲47一、电功:47二、电功率:48三电流的热效应与电阻的关系探究实验48四、家庭电路:49第十九章《电磁波与信息时代》复习提纲50第二十章《能量与能量守恒定律》复习提纲53第56页共56页Goodgoodstudy,Daydayup!第一章《走进物理世界》
5、复习提纲一、长度的测量:1、长度测量的常用的工具是刻度尺。2、国际单位制中,长度的主单位是米(m),常用单位有千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米(μm),纳米(nm)。3、主单位与常用单位的换算关系:1km=103m1m=10dm1dm=10cm1cm=10mm1mm=103μm1μm=103nm1m=106μm1m=109nm4、特殊的测量方法:(1)测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量,常用累积法。(2)测地图上两点间的距离,园柱的周长等常用化曲为直法。(3)测操场跑道的长度等常用轮滚法,即用已知周长的滚轮沿着跑道滚动,记下轮子转
6、过的圈数,可算出跑道的长度。(4)测硬币、球、园柱的直径圆锥的高等常用辅助法(用刻度尺及三角板等组合起来测量)。5、刻度尺的使用规则:(1)“选”:根据实际需要选择刻度尺。(2)“看”:使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。(3)“放”:刻度尺要沿着所测长度紧贴物体且不歪斜,如果用零刻线磨损的的刻度尺测量时,要从某一个清晰的整刻度开始。(4)“读”:读数时视线要与尺面垂直。在精确测量时,要估读到分度值的下一位。(5)“记”:测量结果由数字和单位组成。或者说成测量结果由准确值、估读值和单位组成。6、误差:(1)定义:测量值和真实值的差异叫误差。(2)产生原
7、因:测量工具测量环境人为因素。(3)减小误差的方法:多次测量求平均值用更精密的仪器(4)误差只能减小而不能避免,而错误能够避免。二、时间的测量:1、国际单位制中的单位:秒(S);其它单位:时(h)分(min)毫秒(ms)微秒(μs)纳秒(ns)换算关系:1h=60min=3600s1ms=10-3s1μs=10-6s1ns=10-9s2、测量工具:古代用日晷、沙漏、滴漏等;现代用第56页共56页Goodgoodstudy,Daydayup!机械钟、石英钟、电子表、秒表等。三、科学探究的七个过程:提出问题→猜想与假设→制定计划与设计实验→进行实验与收集证据→分析与
8、论证→评估→交流。第56
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