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《(11273)《管理学》第四阶段在线作业(自测)试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、试题根据权变理论，领导是否有效取决于（）A、稳定的领导行为B、领导者的品质权威C、领导者能否适应其所处的具体环境D、是专制型领导还是民主型领导标准答案：C某企业规定，员工上班迟到一次，扣发当月50%的奖金，自此规定出台之后，员工迟到现象基本消除，这是哪一种强化方式？（）A、正强化B、负强化C、惩罚D、忽视标准答案：B现在许多工厂，脏活累活没人干，不得不请临时工干，从需要层次理论对该现象进行解释为（）A、正式工人觉得这样的活丢面子，所以不愿意去做B、正式工人希望能更好地实现自我价值C、临时工更多考虑生
2、理需要，多赚钱养家糊口D、正式工人考虑的是安全需要及更高层次的需求E、正式工人的技术能力强一些，做这些活有些浪费人才标准答案：C从管理方格理论中，我们体会到，欲使领导工作卓有成效则应（）A、采取集权领导注重完成任务B、注重和谐的人际关系C、注重组织目标的达成和对职工的关心D、充分发挥激励作用标准答案：C对“领导的本质就是组织成员的追随与服从”的正确的解释是（）A、将组织目标与成员个人目标很好地结合起来，实现有效的领导B、运用职权让组织成员按领导者意图办事C、运用奖励权激励成员实现组织目标D、运用惩罚
3、权强制组织成员遵守规章制度ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymemb
4、er标准答案：A“士为知己者死”这一古训反映了有效的领导始于（）A、上下级之间的友情B、为下属设定崇高的目标C、为下属的利益不惜牺牲自己D、了解下属的欲望和需要标准答案：D如果你是某公司总经理，一位下属找你汇报工作，这位下属比较啰嗦，在汇报工作之时讲许多与工作无关的理论、教条，而你此时正有其他下属在等待汇报工作。在这种情况下，你应该（）A、任其讲下去，让其他下属耐心等待B、不客气地打断其讲话，让其他下属开始汇报工作C、情绪急躁地让其别啰嗦，挑主要的讲D、有策略地打断其讲话，指出时间宝贵，别人还等着呢
5、标准答案：D关于非正式沟通的如下说法中，哪一种是正确的？（）A、非正式沟通必须具备发送者和接受者这两个要素，所传递的内容无关紧要B、非正式沟通必须同时具备发送者、接受者和所传递的内容三个要素C、非正式沟通的流向是自上而下的D、非正式沟通的流向是自下而上的标准答案：B领导者采用何种领导风格，应当视其下属的“成熟”程度而定。当某一下属既不愿也不能负担工作责任，学识和经验较少时，领导对于这种下属应采取如下（）种领导方式？A、命令型B、说服型C、参与型D、授权型标准答案：A对于组织解决复杂问题最有效的沟通网
6、络是（）A、Y式沟通网络B、全通道式沟通网络C、轮式沟通网络D、环式沟通网络标准答案：Bofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmission
7、procedure,topreventthePartymember1多选题在领导行为的四分图理论中，确定领导行为的因素是（）A、对员工的关心B、对生产的关心C、对规则的关心D、对上级命令的关心E、员工的素质标准答案：A,B员工的满意度也与网络的类型有关，普通成员比较满意（）的网络。A、轮型B、链型C、环型D、全通道型E、Y型标准答案：C,D在布莱克和简·穆顿的管理方格理论中，确定管理方格的因素是（）A、正式结构B、体谅C、对工作的关心D、对人的关心标准答案：C,D非正式沟通网络的类型有（）A、集束型
8、B、随机型C、单线型D、轮型E、环型标准答案：A,B,C根据双因素理论，（）往往与职工的不满意关系密切。A、企业政策 B、工作的成就感C、工资水平 D、责任感标准答案：A,Cofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleof
