湖州中学2012学年高二历史期中考试试题

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1、湖州中学2012学年高二历史期中考试试题一、单项选择题(本题有30小题，每小题2分，共60分。每小题只有1个最佳选项。请选出各题中一个符合题意的正确选项，并将该选项涂在机读卡上，不涂、多涂、错涂均不得分)1．唐朝诗人胡曾有诗：“祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生，不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。”该诗中所说的“胡”主要指：A．西突厥B．东突厥C．匈奴D．蒙古2．秦朝确立了封建专制主义中央集权制度。中央集权是指：A．全国有统一的货币、度量衡B．全国有通行的统一文字C．三公九卿完全服从于皇帝D．中央机构对地方机构实行直接有效的行政管理3．秦《峄山刻石》中说：“追念乱世，分土建

2、邦，以开争理。攻战日作，流血于野……乃今皇帝，一家天下，兵不复起”。秦始皇为使“兵不复起”所采取的措施是：A．灭六国B．推行郡县制C．实行分封制D．北击匈奴，修长城4．“夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清静，百姓何得不安乐乎？”反映了唐太宗奉行A.农业为本的思想B.民贵君轻的思想C．“法治”思想D.强调“存百姓”思想5.《步辇图》描绘了松赞干布的使臣向唐太宗请求通婚的情景，其反映的实质问题是：A.采用册封的方式迫使少数民族政权臣服唐政府B.中原政权先进的经济文化对少数民族对有巨大的向心力C.通过互派使者的方式维持与少数民族的友好关系D.通过和亲的手段有效加强

3、对西藏地区的行政管辖6．康熙五十二年（1713），康熙帝派人入藏册封五世班禅罗桑益喜为“班禅额尔德尼”，从此正式确立了“班禅额尔德尼”这个称号以及班禅在西藏的政教地位。康熙帝这一做法的根本目的是A．加强满、藏民族的团结B．确立罗桑益喜在西藏的政教合一的地位C．巩固清廷对西藏地区的统治D．宣扬自己对喇嘛教的崇信7．自康熙经雍正至乾隆的130多年，史称康乾盛世，但马克思称之为“奇异的悲歌”，也有历史学家称之为“落日的辉煌”。以下能说明康熙年间“悲歌”、“落日”的历史现象有：①始设八股取士，加强文化专制②重农抑商，阻碍了资本主义萌芽的发展③实行海禁政策，禁止一切对外通商贸易

4、④大兴文字狱，实行文化专制A．①③③④B．②④C．②③④D．①③④8．梁启超曾这样评价孔子：“吾将以教主尊孔子。而教主不足以尽孔子，教主感化力所及，限于信徒。举中国人，虽未尝读孔子之书者，而皆在孔子范围中也。”这主要反映A．儒家学说博大精深，内涵丰富B．儒家思想融入中华民族的价值观念C．儒家学说与皇权结合而政治化D．儒学对维护国家统一与稳定的作用9．下列关于孔子教育成就的说法正确的是①教育目标是培养“文质彬彬”的君子②孔子主张“有教无类”，兴办私学打破官府对教育垄断③孔子的教育也有政治功能，ofwork,relationships,needandpossibility

5、,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember如“学而优则仕”体现了积极入世的思想主张④孔子主编《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《论语》，史称“六经”A.①②③④B.①②③C.①②④D.①②10．孔子主张“克

6、己复礼为仁”，他所指的“礼”是指A．周礼B．和谐的人际关系C．礼貌待人D．封建社会的统治秩序11．亚里士多德曾说过：“庄重是挥霍与吝啬之间的中庸”。下列选项中有类似思想的是：A．仁者爱人，爱人有差等　B．因材施教，有教无类C．名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴D．质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子12．亚里士多德说：“作为一个哲学家，较好的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情，二者都是我们所珍爱的，但人的责任却要我们更尊重真理。”这句话表明亚里士多德A．认为人要追求尽善尽美的境界B．物质受精神世界形式的支配C.真理高于—切的信念D.认为友情和

7、真理同等重要13．下列北美独立战争中的重大事件，按先后顺序排列正确的是：①萨拉托加大捷②华盛顿被任命为大陆军总司令③《独立宣言》发表④约克镇大捷A．②③①④B．②③④①C．③②④①D．③②①④14．华盛顿领导独立战争、主持制宪、首任总统，三进三退，这说明了华盛顿①以民族、国家利益为重②不恋官位、不贪权势③坚持民主，反对专制④迫于压力的无奈之举A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④15．美国总统华盛顿在其著名的告别演说中，一再告诫“那些领导政府的人们，要谨慎行事，把自己限制在各自的宪法范围内，避免在行使权力时一个部门侵犯其他部门的权力”。华盛顿在此非