《病理生理学》课件-第0章-绪论 2014

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1、病理生理学PathophysiologyPhysiologyPathophysiologyLifeLogicStudyHealthyDiseasedThecalligraphydonebytheKoreanartisKimHyun-SeungIntroduction绪论第一节病理生理学的性质和任务疾病以为研究对象研究疾病发生发展和转归的一般规律，研究患病机体的功能与代谢的动态变化和机制，揭示疾病的本质，为疾病的诊断和防治提供理论和实验依据。基础医学临床医学病理生理学正常人体形态、功能、代谢患病机体各种变化、表现？桥梁指导吸纳交叉渗透PATHOPHYSIOLOGYPHYSIOLOGYPat

2、hologyPharmacologyMicrobiologyNeurologyGynekologyandObtetricsSurgeryInternalmedicineAnatBiolHistolBiochChemBiophys“HouseofMedicine”FoundationsBaseplatewallsCeilingplate病理生理学生理学研究对象不同正常机体患病机体病理学研究角度不同功能代谢形态第二节病理生理学研究的内容和方法系统病理生理基本病理过程疾病概论细胞和分子病理改变从总体上探讨疾病的概念、原因和条件、发生发展和转归的普遍规律和机制研究内容系统病理生理基本病理过程疾病

3、概论细胞和分子病理改变从细胞水平（细胞增殖、凋亡、分化等）阐明疾病发生的原因和变化规律从分子水平阐明基因结构、调控和各种组学表达异常等分子生物学改变。研究内容系统病理生理基本病理过程疾病概论细胞和分子病理改变研究内容多种疾病中可能出现的共同的、成套的功能、代谢和结构变化系统病理生理基本病理过程疾病概论细胞和分子病理改变研究内容体内主要系统某些常见疾病在发生发展过程中出现的一些常见而共同的病理过程（综合征）基本病理过程与疾病的关系致病因素疾病水、电解质代谢紊乱酸硷平衡紊乱发热应激弥散性血管内凝血休克缺血－再灌注损伤http://www.pmph.com基本病理过程与疾病的关系疾病原因部位基

4、本病理过程肺肠脑膜肺炎痢疾流脑肺炎链球菌痢疾杆菌脑膜炎双球菌发热、炎症、缺氧、酸碱平衡紊乱、休克发热、炎症、水电、酸碱平衡紊乱、休克发热、炎症、DIC、休克风湿性心脏病肺源性心脏病高血压性心脏病缺血性心脏病心力衰竭心血管系统常见病中的共同病理过程主要研究方法动物实验自发性动物模型人类疾病的动物模型突变系的遗传疾病近交系的肿瘤模型诱发性动物模型临床观察临床观察临床检查临床实验(Themajorresearchmethods)(animalstudy)(clinicstudy)（1）动物实验建立人类疾病的动物模型（建模）最常采用优点：成本低；高效、可控；便于观察指标分类：普通疾

5、病动物模型转基因或基因剔除动物模型研究方法（2）细胞生物学实验通过分析疾病状态下体外培养细胞的增殖、细胞周期、凋亡、分化、运动、通讯、侵袭与转移能力等方面的改变，可有效地寻找疾病发生的原因和机制。研究方法（3）分子生物学实验通过研究机体疾病状态下基因组结构、基因功能、交互作用模式、细胞信号转导通路等的变化，从分子水平上阐明疾病发生的原因和机制。组学研究是基于整体水平去考察人类疾病基因组、转录组、蛋白质组、表观遗传组、代谢组的分子差异和变化规律，全面把握疾病发生的分子机制。研究方法（4）临床研究在不损害病人健康的前提下，通过把握疾病形态、功能和代谢改变，探讨疾病发生、发展和变化的规律。研究

6、方法第三节病理生理学的发展简史、现状和展望17～18世纪，意大利解剖学家Morgagni(1692-1771)提出“器官病理学”（organpathology）19世纪，德国病理学家Virchow(1821-1902)创立了“细胞病理学”（cellpathology）19世纪，法国生理学家Magendie(1783-1855）创建“实验生理学”（experimentalphysiology）19世纪，法国生理学家Bernard（1813-1878）提出“实验病理学”（experimentalpathology)发展简史1878年开始，首先在俄国喀山大学，以后相继在其他东欧国家成立了病理生

7、理学教研室，开设了病理生理学课程。在西欧和北美，情况有些差异。有病理生理学教材，没有设置病理生理学教研室，教学内容主要由相关临床医生讲授。在我国，病理生理学学科创建于20世纪50年代，目前拥有15个专业委员会的国家一级学会。建立了病生教研室，开设了病理生理学课程。发展简史中国病理生理学会设有15个专业委员会。各专业委员会每2~3年分别或联合举办学术会议，全国代表大会每5年举行一次。近5年来中国病理生理学会年均举办学术会议8~10次，