李媛 浅析农村留守儿童隔代教育的利与弊

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1、浅析农村留守儿童隔代教育的利与弊资源县机关幼儿园李媛内容提要:隔代教育是祖辈对孙辈的看护和教育。随着社会竞争的加剧,隔代教育呈增长趋势。隔代教育一方面帮助年轻父母解决了孩子的拖累;另一方面也为亲子教育留下空白,显现出隔代教育的诸多弊端。针对其弊端,积极寻找应对策略是我们努力探索的方向。关键词:隔代教育利弊心理素质应对之策农村当前,隔代教育是现代幼儿教育的一个沉重的话题,特别是在农村中由于父母外出打工或经商,将自己的孩子留在家里,由孩子的祖父母、外祖父母照顾,使农村家庭体系发生裂变,导致隔代教育的产生。

2、农村隔代教育破坏了原先比较稳定而有效的家庭教育局面,也使家庭与学校之间友好互通的教育途径化为乌有,取而代之的是动荡、残缺的教育。农村隔代教育不仅对孩子产生影响,也是学校乃至社会都无法回避的问题。同时,目前很多父母无论在现实生活中,还是在报刊杂志上谈论到隔代教育时,还一解半知。那什么是隔代教育,它有什么利弊,有什么应对之策,笔者根据自己多年的幼儿教学经验,想在此谈谈自己的一点看法。一、隔代教育基本含义隔代教育是指由于适龄少年儿童的父母由于各种原因不能正常履行其对子女的抚养教育义务而将之转交给自己的父辈所

3、形成的一种不正常的家庭教育现象。即一些年轻家长将自己孩子的生活,教育的责任交托给爷爷,奶奶或外公外婆,而老人由于赋闲在家,也乐于代劳,这样的现象可称为"隔代教育"。二、隔代教育的利弊现在,随着时代和经济社会的进步与发展,隔代教育也已日益成为严重的社会问题,据5月30日千龙网报道:近日,全国范围内一项关于中国“隔代教育”的调查结果显示:在北京,就有70%20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularb

4、asis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender左右的孩子接受着隔代教育。全国有近五成孩子接受着隔代教育,也就是说中国有一半孩子是跟着爷爷奶奶、外公外婆长大的,涉及到隔代教育问题。同时,由于隔代教育的不当,方法不科学,而造成一些孩子产生不良习惯的也大大上升。那隔

5、代教育有哪些利弊,有什么应对之策呢?(一)隔代教育的弊从隔代教育的施教者来看多是爷爷、奶奶、外公,外婆,基本是上个世纪中叶的老年人,他们所接受的教育比较欠缺,特别是农村50岁以上的老人接受正规教育的都比较少,基本上都是接受的扫盲速成教育,思想行为观念比较传统守旧,对新生事物多持抵触或者说保守态度,且在体力和脑力上都存在着严重不足,在和精力旺盛的少年儿童进行沟通、交流并施以教育的过程中常常会感到心有余而力不足。在说,隔代教育的受教者可以说是一个弱势群体,父母不在身边,缺乏亲情滋润和关爱的他(她)们会感到

6、自己比较孤单和无助,在人际交往中往往处于被动地位,容易产生自闭心理,形成孤僻内向的性格,而这种性格的形成又会对孩子以开放的心态,快乐地接受教育产生负面影响。所以,隔代教育也存在着不可忽视的负效应,虽然减轻了年轻父母的负担,也为老人晚年生活带来乐趣,但从孩子健康成长来说,却是极为不利的。 一是不利于孩子养成独立的人格和坚强的生活意志。由于“隔代亲”的缘故,老人对孙辈的溺爱比父母更甚。他们对孩子的生活实行的是“全方位服务”,孩子过的是饭来张口,衣来伸手的生活,想要什么东西,不论是否合理,老人都是想尽一切办

7、法满足。孩子有什么缺点,老人也因心痛孩子,不能及时予以纠正。在这种由老人搭建的“温室”里生活的孩子,久而久之将形成任性脆弱。缺乏独立性、生活意志薄弱的弱点,将来很难适应社会环境。 二是不利于孩子形成创造性思维和自我超越的性格。与年轻父母相比,老人一般思想观念陈旧。知识老化,他们在教育孩子的方式和观念上仍延袭陈旧的老一套,因此,“隔代教育”下的孩子比其他孩子死板。接受新知识慢,反应也不灵敏。年轻父母,因为思想解放,观念更新,接受的知识信息多,他们教育的孩子比“隔代教育”的孩子更容易形成创造性思维。合理的

8、知识结构和容纳性强的思维方式,更容易成才。 三是不利于孩子形成健康的心理素质。20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformort

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