科技信息组教研工作总结

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1、科技信息组教研工作总结2014-2015-1本学期，我们科技信息教研组以3--6年级科学、信息课程标准为指导，以培养学生科学素养和信息技术能力、创新能力和实践能力为重点，树立教师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念，努力提高全组教师的业务水平，全面推进师生的整体科学素养，为了提高我们组每一位科学信息教师的业务水平和实践能力，本教研组在本学期也开展了一系列的活动，下面我对本学期的活动做如下小结：一、基本情况我组共有教师5人，男1人，女4人，其中3名党员。均为高级职称。3人担任科学教学，2人担任信息技术教学。组内教师虽然年龄在50岁以上，但大家的工作责任心强，知识面宽，经验丰富。

2、二、所做工作（一）加强政治业务学习我组全体教师能够积极参加政治学习，深入学习政治理论知识，深刻领会十八届四中全会精神。积极践行党的群众路线教育实践活动。认真仔细的做好政治学习笔记。通过学习，提高了思想认识水平，改进了工作作风，能够做到爱岗敬业，为人师表，遵纪守法。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopm

3、entofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember5同时，努力提高业务水平。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，科学、信息技术更是如此。在学校领导的支持下，组内教师平时注重自己的业务学习，能攻读一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写一定质量教学论文，摘记读书笔记两万字左右。（二）认真上好每一堂课本学期我们组的每位教师都严格执行教研组的工作计划，我们教研组虽然人员少，老师担负的教学任务重，但他们都能在教学实践中认真钻研新课标、教材，分析学生的实际情况，确定教学

4、目标，设计教学过程，认真写好教案。本学期，共有二位教师上了展示课。信息技术是学校的必修课，实行新课改后，做好信息技术的教学工作也是不容忽视的。在开学初，全组教师认真学习，积极接受新的教学理念，学习新的教育教学方法，并在教学工作中努力实施新的理念，做学生的良师益友。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopm

5、entofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember5每一位科学教师都能善于用新课程的理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为，对一些典型课例进行案例分析；养成“课后反思”的习惯，在反思中更新自己的教学理念，丰富自己的实践经验、完善自己的教学设计，为后继教学工作积累有价值的素材。除了积极投身与教科研研究，我们科学组的老师和致力于将研究成果整理成文。学期末，我们科学教师又聚一起相互交流自己本学期的点滴体会。通过交流，教师们针对自己以后的教学受到了不同程度的启发。另外，就各

6、年级的科学课内容而言，其难度已是老教材难以相比的了，有一部分内容甚至于涉及到高中阶段的，但我们的科学老师们一方面注重自身的学习提升，另一方面多多地互相学习。备课时按照学期计划，每周进行集体活动，探讨在教学中可能出现的问题，和解决这些问题的方法对策。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我们进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题，达到共同进步。（三）不断反思提高教学“要给学生一碗水，自己得准备一桶水、一缸水”教师如果不学习，教学活动就成了“无本之木、无源之水”，为加强修养，提高素质，我们组认

7、真学习新教材和新科学课程标准，学习学科刊物，了解教改信息，提高自己的科学素养。一学期来，每一位科学教师都能善于用新课程的理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为，对一些典型课例进行案例分析；养成“课后反思”ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincip